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19.某初三化學課外活動小組要用過氧化氫溶液制取氧氣并驗證氧氣化學性質的實驗,根據如圖的實驗裝置回答問題:

①寫出圖中標號儀器的名稱:試管、鐵架臺、長頸漏斗
②過氧化氫溶液制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是乙(甲或乙),此反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.收集氧氣可用排水法和向上排空氣法,在實驗室如何檢驗氧氣(操作、現象、結論):將帶火星的木條伸入盛有氣體的集氣瓶內觀察,如木條復燃,就證明是氧氣.
③木炭在圖丁中燃燒的現象是劇烈燃燒發(fā)出白光,放出大量的熱.圖戊中的現象為澄清的石灰水變渾濁,說明木炭燃燒的產物有二氧化碳;④木炭燃燒這個反應的文字表達式為碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.

分析 (1)依據實驗室常用儀器的認識解決此題.
(2)根據反應物的狀態(tài)和條件進行選擇發(fā)生裝置;因為氧氣密度比空氣大,且不易溶于水,所以收集裝置可以是排水法和向上排氣法;
(3)根據木炭在氧氣中燃燒的現象和二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的性質進行解答;根據反應物和生成物寫出文字表達式.

解答 解:(1)依據實驗室常用儀器的認識可知,故答案為:酒精燈;試管;鐵架臺;橡皮塞;導管;
(2)根據反應物的狀態(tài)和條件進行選擇發(fā)生裝置;用過氧化氫溶液制取氧氣,液體與固體,不需加熱,故選乙;因為氧氣密度比空氣大,且不易溶于水,所以收集裝置可以是排水法和向上排氣法;過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;檢驗是否是氧氣用的是帶火星的木條,將帶火星的木條伸入盛有氣體的集氣瓶內觀察,如木條復燃,就證明是氧氣.
(3)根據木炭在氧氣中燃燒可知現象為:劇烈燃燒發(fā)出白光,放出大量的熱;木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;故答案為:劇烈燃燒發(fā)出白光,放出大量的熱;澄清的石灰水變渾濁;二氧化碳;
故答案為:
(1)試管;鐵架臺;長頸漏斗;
(2)乙;過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣; 排水;向上排空氣法;將帶火星的木條伸入盛有氣體的集氣瓶內觀察,如木條復燃,就證明是氧氣;
(3)劇烈燃燒發(fā)出白光,放出大量的熱;澄清的石灰水變渾濁;二氧化碳;根據反應物和生成物寫出文字表達式:木炭在氧氣中燃燒的文字表達式為:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳;

點評 解答本題的關鍵是要充分理解氧氣的性質,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.

練習冊系列答案
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9.金屬Ni、Mn分別放入其他三種金屬X、Y、Z的鹽溶液中,反應的結果和有無金屬析出的情況如表所示.
X鹽溶液Y鹽溶液Z鹽溶液
Ni
Mn
它們的金屬活動性由強到弱的順序為(  )
A.X  Mn  Y  Ni  ZB.Z  Ni   Y   Mn  X
C.Z  Mn  Y   Ni  XD.X  Mn  Ni  Y   Z

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10.現有640t含 Fe2O380%赤鐵礦石,煉制過程中Fe2O3利用率為90%理論上可煉出含雜質4%的生鐵的質量為( 。
A.336tB.224tC.206 tD.112t

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7.小明同學對蠟燭(主要成分是石蠟)的燃燒進行了如下的探究.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />(1)點燃蠟燭,將一只干而冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現水霧.取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量的澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.
結論:蠟燭燃燒后生成的物質中有水和二氧化碳.
(2)探究蠟燭熄滅時產生的白煙是什么.
【猜想】
A.白煙可能是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳氣體;
B.白煙可能是蠟燭燃燒時生成的水蒸氣;
C.白煙可能是石蠟蒸汽凝結成的石蠟固體小顆粒.
【實驗驗證】
①吹滅蠟燭,并立即用一只沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是驗證猜想(填序號)A,但這樣做并不能得出正確的結論,原因是剛吹滅的蠟燭周圍尚有殘余的其燃燒生成的二氧化碳.
②吹滅蠟燭,并用一只干而冷的燒杯罩住白煙,燒杯內內壁沒有出現水霧,說明白煙水蒸氣.
③吹滅蠟燭,并立即用燃著的木條去點白煙(不接觸燈芯),發(fā)現蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,為猜想C提供了證據,同時可排除猜想AB,因為二氧化碳和水蒸氣不具有可燃性.

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14.化學實驗基本操作在化學學習和研究中具有重要作用.回答下列問題:
(1)實驗臺上擺放著試管、蒸發(fā)皿、量筒三種儀器,其中不能被加熱的儀器是量筒;
(2)使用酒精燈時,要特別注意規(guī)范操作.必須用火柴或打火機等點燃酒精燈,用酒精燈給物質加熱時,要用酒精燈火焰的外焰;熄滅酒精燈火焰的方法為用燈帽蓋滅.
(3)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應預先鋪一層細沙(或倒入少量水);
(4)玻璃儀器內壁洗干凈的標準是不聚成水滴,不成股流下.
(5)實驗中,若不小心將酒精燈碰翻在桌上,桌上酒落的酒精燃燒起來,最簡捷有效的撲滅方法是用濕抹布蓋滅.

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4.如圖是實驗室常用的裝置.請據圖回答:

(1)寫出儀器①的名稱長頸漏斗.收集某氣體只能采用E裝置,由此推測該氣體化學式為NH3;寫出制取該氣體的化學方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是BC或BD(填序號),若選取裝置B制取氧氣,化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.可選取的收集裝置為C或D.
(3)實驗室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣.為了得到純凈、干燥的CO2氣體,如圖2所示,除雜裝置的導管氣流方向連接順序是cdab(填小寫字母接口).

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11.下列物質間能反應,但觀察不到明顯現象的是( 。
A.Zn和H2SO4B.CuO和H2SO4C.NaOH和H2SO4D.Na2CO3和H2SO4

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8.元素X、Y、Z、M是初中常見的四種元素,有關信息如表:
元素有關信息
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9.根據物質的組成或結構不同,填寫下列問題.
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(4)CO2和KMnO4是不同物質是因為元素組成不同.

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