13.要除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用的試劑或方法正確的是( 。
A.NaCl(Na2CO3)-適量稀硫酸
B.Fe(Cu)-足量稀硫酸
C.CaCl2(CaCO3)-加水溶解,過濾,蒸發(fā),結(jié)晶
D.CO2(CO)-通過足量氫氧化鈉溶液

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、Na2CO3能與適量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
B、鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,銅不與稀硫酸反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
C、CaCl2易溶于水,CaCO3難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.冬季是“煤氣”中毒的高發(fā)期,請你回答下列問題
(1)造成煤氣中毒的氣體是一氧化碳.
(2)為什么在許多不使用煤氣做燃料的家庭也發(fā)生了“煤氣中毒”事件?
(3)為防止“煤氣中毒”事件的發(fā)生,請你給居民一條建議.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.2014年以來,鄭歐班列累計開行20班,綜合影響力居國內(nèi)亞歐班列首位,對于打通亞歐經(jīng)濟(jì)大動脈,推進(jìn)沿線國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要的意義.在建設(shè)鄭歐班列的主要材料中,鋼鐵發(fā)揮了巨大的作用.
(1)根據(jù)如圖示意圖,回答有關(guān)鐵的問題.
①圖A為鐵元素在元素周期表中的相關(guān)信息,可知鐵的相對原子質(zhì)量為55.85;
②鐵、銅、鋁是人們廣泛利用的三種金屬,人類大規(guī)模開發(fā)利用這三種金屬的先后順序與下列B因素有關(guān).
    A.地殼中金屬的含量          B.金屬的活動性          C.金屬的熔點(diǎn)
(3)鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹,是因?yàn)殍F容易和空氣中的氧氣和水發(fā)生反應(yīng).
(4)向硝酸銀、硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鐵粉,充分反應(yīng)過濾、洗滌,得到濾渣和濾液,向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡冒出,則濾渣中一定有Ag、Cu、Fe,濾液中一定有的金屬離子是Mg2+、Fe2+.(請?zhí)顚懟瘜W(xué)式或離子符號)
(5)稱取11.2g鐵放入燒杯中,向其中加入120g稀硫酸,二者恰好完全反應(yīng).試計算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.現(xiàn)取鎂和碳酸鎂組成的固體混合物13.2g,加入171.6g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng).得到4.8g氣體和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液.則原固體混合物中鎂元素質(zhì)量為( 。
A.9.6 gB.7.2 gC.4.8 gD.3.6 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)若A是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的cd(填字母序號).      
  a.8            b.10           c. 11           d.12
(2)若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y=7.
(3)若A中x=12,則A、B所表示的元素形成化合物的化學(xué)式為MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.以下是有關(guān)金屬性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn).
(1)如圖所示,將兩塊金屬片互相刻畫后,在純銅片上有明顯的劃痕,通過該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是什么?
(2)在Al2(SO43和CuSO4的混合溶液中,加入一定量的鐵粉充分反應(yīng),過濾后得到濾渣,向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生.則濾液中一定含有的金屬陽離子是Fe 2+,Al3+(寫離子符號);反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比原來混合溶液的質(zhì)量。ㄌ睢按蟆被颉靶 保

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)方案中,合理的是( 。
A.制備金屬Ag:將Fe和AgCl混合后過濾
B.除去N2中混有的CO:通過灼熱的CuO粉末
C.分離CaCl2和Ca(OH)2固體:加適量水溶解,過濾
D.鑒別NH4NO3固體和NaOH固體:取樣,分別加入適量水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖是A,B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列是某興趣小組的同學(xué)從圖中得到的一些信息,其中正確的是( 。
A.圖中陰影部分表明A、B兩溶液都是飽和溶液
B.t1℃時,A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.t2℃時,A物質(zhì)的溶解度不一定大于t2℃時B物質(zhì)的溶解度
D.t2℃時,A、B兩相同質(zhì)量飽和溶液降溫到t1℃時析出相同質(zhì)量的晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.廚房中有一包無標(biāo)識的白色粉末,經(jīng)初步認(rèn)定要能是氯化鈉,碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種,小明對白色粉末的成分進(jìn)行了探究.
【查閱資料】碳酸鈉的俗稱、蘇打,碳酸氫鈉俗稱小蘇打,兩者都屬于鹽(選填“酸”、“堿”、“鹽”),都能溶于水,且水溶液都呈堿性.
【實(shí)驗(yàn)探究】小明取適量白色粉末,配制成溶液,按表中所示實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.
(1)請完成表中空格;
(2)實(shí)驗(yàn)步驟2中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(寫出一個即可),實(shí)驗(yàn)步驟3中白色深沉的成分是CaCO3(填寫化學(xué)式).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1取少量溶液,滴加無色酚酞溶液溶液變紅色白色粉末肯定不是
2取少量溶液,滴加稀鹽酸  
3取少量溶液,滴加澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀 
【實(shí)驗(yàn)反思】小明實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)方案并不能確定白色粉末的組成,經(jīng)老師指導(dǎo)后,小明再取少量配制的溶液滴加氯化鈣溶液,沒有觀察到明顯現(xiàn)象,則該白色粉末是NaHCO3

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