4．徐輝碧教授提出硒元素（Se）與艾滋病的發(fā)生和發(fā)展有關(guān)．K2SeO4是一種含硒的化合物，其中硒元素的化合價(jià)為（　　）
A．+4B．+6C．+2D．-4

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行分析解答本題．

解答 解：鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)硒元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6價(jià)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)求化合價(jià)的知識(shí)進(jìn)行分析解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)“煅燒石灰石”展開深入探究．
資料：石灰石中的雜質(zhì)高溫不分解且不與稀鹽酸反應(yīng)；石灰石分解：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；生石灰與水反應(yīng)：CaO+H2O═Ca（OH）2．
（1）為證明高溫條件下石灰石已分解，三位同學(xué)設(shè)計(jì)方案如下：
Ⅰ．甲同學(xué)按圖一所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（煤氣燈亦能達(dá)到石灰石分解的溫度），觀察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁，寫出石灰水變渾濁的反應(yīng)化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
II．乙同學(xué)按圖二所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到A中沒有任何明顯現(xiàn)象，B中液體變紅色，A實(shí)驗(yàn)的作用對(duì)照．
III．丙同學(xué)取一塊質(zhì)量為12g的石灰石高溫煅燒，一段時(shí)間后冷卻、稱量，發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減輕2.2g，證明石灰石已分解．

IV．大家認(rèn)為甲同學(xué)的方案不合理，請(qǐng)分析原因煤氣燈的燃料的主要成分為一氧化碳，而一氧化碳燃燒生成了二氧化碳，所以澄清石灰水變渾濁不一定是來源于石灰石的分解．
（2）為測(cè)定石灰石的純度，丙同學(xué)將他剛才煅燒后的固體放入足量稀鹽酸中，又產(chǎn)生2.2g二氧化碳?xì)怏w，這一過程中產(chǎn)生氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，結(jié)合丙同學(xué)2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)計(jì)算：丙所取的這塊石灰石中碳酸鈣的總質(zhì)量是10 g．
（3）為了探究丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的廢液中的溶質(zhì)成分，先將固體雜質(zhì)濾去，再將得到的濾液置于燒杯中（過濾時(shí)液體損失忽略不計(jì)），在不斷攪拌的條件下，向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液直至過量，有關(guān)的變化如圖3所示（友情提示：添加碳酸鈉溶液0g～5g時(shí)只有氣泡產(chǎn)生，5g～xg時(shí)只有沉淀產(chǎn)生）．請(qǐng)根據(jù)題中有關(guān)信息和圖象分析回答下列問題：
①圖中O點(diǎn)（未添加碳酸鈉溶液時(shí)）廢液中的溶質(zhì)成分是C（選填序號(hào)）．
A．CaCl2     B．CaCl2和Ca（OH）2    C．CaCl2和HCl
②A點(diǎn)處對(duì)應(yīng)的所加碳酸鈉溶液質(zhì)量x是多少？（通過計(jì)算回答）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

15．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
測(cè)定空氣中氧氣的含量
B．
加熱一定量的高錳酸鉀固體
C．
將水通直流電一段時(shí)間
D．
用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．宏微結(jié)合，在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)應(yīng)培養(yǎng)的核心素養(yǎng)．
（1）下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于混合物的是BCE（填序號(hào)，下同），屬于單質(zhì)的是A，屬于化合物的是D，屬于是氧化物的是D．

（2）如圖是三個(gè)變化的微觀過程示意圖，其中“●”表示氧原子，“○”表示氫原子“”表示氯原子．請(qǐng)回答下列問題：
①從宏觀角度看，物質(zhì)F屬于純凈物（選填“混合物”或“純凈物”），變化Ⅱ的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
②從微觀角度看，變化Ⅰ、變化Ⅱ的本質(zhì)區(qū)別是分子是否發(fā)生了變化，變化Ⅱ中的最小粒子是氧原子和氫原子，變化Ⅲ中發(fā)生變化的粒子是氫分子和氯分子．
③試寫出變化Ⅲ表示的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的最基本要求．請(qǐng)按要求用化學(xué)用語填空：
（1）兩個(gè)氫原子2H；                      
（2）三個(gè)水分子3H2O；
（3）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；      
（4）硫酸根離子SO42-；
（5）保持五氧化二磷化學(xué)性質(zhì)的最小微粒P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作方法錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑和操作方法
AH2CO2通過足量的NaOH溶液，干燥
BNa2CO3Na2SO4加入適量的稀H2SO4
CCO2HCl氣體通過足量的AgNO3溶液，干燥
D銅粉鐵粉加入足量的稀HCl
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．等物質(zhì)的量的下列物質(zhì)充分燃燒生成二氧化碳和水，所消耗的氧氣量相同的是（　�。�
A．C6H6和C5H10B．C4H8和C5H10C．C4H8和C6H6D．C6H6和C6H12O6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．“全球觀察者”為美國最新型無人偵察機(jī)，該偵察機(jī)使用液態(tài)氫氣做燃料，最長飛行時(shí)間可達(dá)7天．
（1）寫出一種你知道的能產(chǎn)生氫氣的方法，用化學(xué)方程式表示：Zn+H2SO4=ZnSO4 +H2↑；
（2）市場(chǎng)上經(jīng)常有人賣氣球，這些銷售者常常把剪碎的鋁制易拉罐與氫氧化鈉溶液在氣密性良好的鋼罐中反應(yīng)（其中H2O也是反應(yīng)物之一），生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑，所制的氫氣密度比空氣小（填“大”或“小”），難（填“易”或“難”）溶于水；
（3）氫氣和甲烷都是無色無味的可燃?xì)怏w，可以根據(jù)燃燒產(chǎn)物的不同進(jìn)行區(qū)別；
（4）你知道的新能源還有哪些，請(qǐng)舉2種：核能、太陽能．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)方程式說明或解釋下列問題：
（1）工業(yè)上用煅燒的方法制生石灰CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
（2）用天然氣作燃料CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（3）冶金工業(yè)上，用焦炭和含氧化鐵的赤鐵礦來煉鐵2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑；
（4）實(shí)驗(yàn)室里，用澄清的石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．．

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