某學(xué)習(xí)小組在如右圖所示的化學(xué)藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽?zāi):磺宓臒o色溶液,已知這瓶溶液是以下5瓶溶液中的一種:HNO3溶液、Mg(NO3)2溶液、Ba(NO3)2溶液、Cu(NO3)2溶液、NaNO3溶液。

(1)根據(jù)上述信息判斷,該無色溶液不可能是______________溶液和______________溶液,只可能是其他3種溶液中的一種。

(2)為了進一步確定該溶液是何種溶液,請你設(shè)計實驗方案,敘述實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。

限用試劑:稀H2SO4、NaOH溶液、Na2CO3溶液、酚酞溶液。

實驗操作

預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論


(1)HNO3 Cu(NO3)2

(2)

實驗操作

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

(1)取適量溶液于試管中,加入適量的NaOH溶液,振蕩,觀察

若出現(xiàn)白色沉淀,則原溶液為Mg(NO3)2溶液;若無明顯現(xiàn)象,則原溶液為Ba(NO3)2溶液或NaNO3溶液

(2)在操作(1)后針對無明顯現(xiàn)象的情況,另取少量溶液于試管中,加入適量的稀H2SO4,振蕩,觀察

若出現(xiàn)白色沉淀,則原溶液為Ba(NO3)2溶液;若無明顯現(xiàn)象,則原溶液為NaNO3溶液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


研究性學(xué)習(xí)小組測定實驗室里一瓶久置的NaOH固體是否變質(zhì)。

【提出問題】NaOH固體是否變質(zhì)?

【猜想與假設(shè)】猜想1:沒變質(zhì),全部是NaOH;

              猜想2:完全變質(zhì),全部是Na2CO3;

              猜想3:部分變質(zhì),既含有NaOH又含有Na2CO3。

【設(shè)計方案并進行實驗】請你與他們一起完成,并回答所給問題。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①稱取上述固體樣品8g溶于100mL水配成溶液,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后,靜置。

_________

_________

說明固體中一定含有Na2CO3

②用玻璃棒蘸取少量①中的上層清液滴在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比,測出pH

pH=10

說明固體中還一定含有__________(填化學(xué)式)

上述步驟①中,滴加過量氯化鈣溶液的目的是_____________________________。

【實驗結(jié)論】通過實驗,說明上述猜想_____________是正確的。

【拓展】(1)為測定出該NaOH固體的變質(zhì)程度,繼續(xù)將上述白色沉淀過濾、洗滌、干燥、稱得其質(zhì)量為2g,則原固體樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________(假定固體中無其它雜質(zhì))。

(2)要除去氫氧化鈉中含有的碳酸鈉,所用的方法(用化學(xué)方程式表示)__________________________________。

【反思】通過實驗,實驗室中的氫氧化鈉應(yīng)密封保存。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


(I)為了比較我們呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳含量的高低,某同學(xué)向盛滿呼出氣體的集氣瓶內(nèi)滴入數(shù)滴澄清的石灰水振蕩(如下圖A),他接下來所做的對比實驗應(yīng)選圖       裝置,你的理由是:                 。

(II)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱:①              ;②              。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                     ,所選用的發(fā)生裝置是            (填字母序號,下同)。

(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式             ,其中二氧化錳起        作用,若選用裝置F收集氧氣,應(yīng)將導(dǎo)管         端(填“a”或“b”)與發(fā)生裝置中的導(dǎo)管相連。

(4)用排空氣法收集一瓶氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是           。

   

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).從石灰石、碳酸氫鈉、稀鹽酸、食鹽四種物質(zhì)中選出與下列用途相對應(yīng)的物質(zhì),填寫在空白處:

(1)可用于焙制糕點時的發(fā)酵粉  ;

(2)烹飪時做調(diào)味品的是  ;

(3)可用作建筑材料的是  ;

(4)常用于除去金屬鐵表面的鐵銹的是  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì),在生活中用途廣泛.小紅同學(xué)設(shè)計實驗對碳酸氫鈉的性質(zhì)進行了探究.請你參與她的探究活動.

【探究實驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性.

【實驗方案】取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞試液,振蕩.現(xiàn)象:溶液變成淺紅色.結(jié)論:①  

【探究實驗2】能與酸反應(yīng).

【實驗方案】取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸.現(xiàn)象:②  .反應(yīng)的化學(xué)方程式為:③  

【探究實驗3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性.

【實驗方案】設(shè)計實驗裝置如圖,并進行實驗.

現(xiàn)象:試管口有水珠出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁.充分加熱后,試管中留下白色固體.

結(jié)論:碳酸氫鈉受熱有二氧化碳.水和白色固體生成.

請你幫小紅設(shè)計實驗,證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH.(所選試劑不能用酸)

步驟:④  ;

現(xiàn)象:⑤  

試寫出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:⑥ 

【拓展應(yīng)用】根據(jù)以上探究,請說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途:⑦  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2011年5月1日起“醉駕入刑”。醉酒的原因是酒中含有一種物質(zhì)叫乙醇,對人的神經(jīng)系統(tǒng)有刺激作用。醉酒后駕車會帶來嚴(yán)重的社會危害。

(1)乙醇(C2H5OH)易燃燒,燃燒的化學(xué)方程式為:______________________________。

(2)交警進行呼氣酒精檢測的原理是橙紅色的K2Cr2O7酸性溶液遇乙醇迅速生成藍綠色的硫酸鉻,硫酸鉻由Cr3和SO組成,則硫酸鉻的化學(xué)式為____________。

(3)白酒是乙醇的水溶液,酒中乙醇在微生物的作用下能被氧化成乙酸,現(xiàn)有一瓶密封放置了十幾年的某種白酒,某興趣小組想知道該白酒的組成情況,設(shè)計了如下探究實驗:

【提出問題】白酒中溶質(zhì)有哪些?

【查閱資料】

材料一:乙醇(C2H5OH),俗稱酒精,易溶于水,水溶液呈中性。

材料二:乙酸(CH3COOH),又名醋酸,易溶于水,具有酸的通性。

【猜 想】

猜想1:只有乙醇;猜想2:只有乙酸;猜想3:______________________。

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量白酒于試管中,滴入幾滴橙色的K2Cr2O7酸性溶液

①_____________________________

猜想3

成立

②____________________________________________________________

②____________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法正確的是(      )

A.油鍋中的油著火,用水澆滅

    B.檢驗二氧化碳氣體:用燃著的小木條

    C.氫氣和氮氣的混合氣體遇明火,猛烈爆炸

    D.“釜底抽薪”可理解為通過清除可燃物來達到滅火目的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


研究氫氣、一氧化碳和二氧化碳具有重要意義.

(1)在汽車“催化轉(zhuǎn)化器”內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:

2NO+2CON2+2CO2.某化學(xué)探究小組的同學(xué)為探究溫度、催化劑的比表面積對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,設(shè)計了下列三組實驗.

實驗編號

T/℃

NO初始濃度/g•L﹣1

CO初始濃度/g•L﹣1

催化劑的比表面積/m2•g﹣1

280

0.036

0.162

82

280

0.036

0.162

124

350

0.036

0.162

124

(1)分析上表中實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率影響的實驗是     (填寫實驗編號);研究催化劑的表面積對化學(xué)反應(yīng)速率影響的實驗是      (填寫實驗編號).

(2)在300℃、70MPa下,使用催化劑可由氫氣和二氧化碳合成乙醇,同時生成水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                         

(3)燃料燃燒時產(chǎn)生的熱量不同.已知在某溫度下各種燃料燃燒時產(chǎn)生的熱量見下表:

燃料

質(zhì)量/g

產(chǎn)物

產(chǎn)生的熱量/KJ

氫氣

2

水蒸氣

241.8

甲烷

16

二氧化碳氣體和水蒸氣

890.3

乙醇

46

二氧化碳氣體和水蒸氣

1367

分析表中數(shù)據(jù),燃燒單位質(zhì)量的上述燃料產(chǎn)生的熱量由多到少的順序是     (用化學(xué)式表示).

  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室有瓶標(biāo)簽?zāi):臒龎A溶液,小軍測量其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的操作如下:

    ①取一潔凈的錐形瓶稱量,其質(zhì)量為25.5g,往其中注入一定量上述燒堿溶液,并滴入1滴酚酞溶液后,又稱量錐形瓶,質(zhì)量為37.5g;

    ②取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%的稀硫酸逐滴滴入上述錐形瓶中,邊滴邊振蕩,當(dāng)觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色時,停止滴液。再次稱量錐形瓶,質(zhì)量為51.0g

請解答下列問題:

    (1)所取燒堿溶液的質(zhì)量 =        g。(注:滴人酚酞的質(zhì)量忽略不計)

    (2)反應(yīng)所消耗的稀硫酸質(zhì)量=         g。

    (3)通過計算確定該瓶燒堿溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(列出計算過程)

    (4)問題討論:小亮做同樣的實驗得到的結(jié)果與小軍的結(jié)果有差異。于是小亮測自己實驗后錐形瓶內(nèi)溶液的pH,pH =6.2,則小亮的結(jié)果比小軍的        (選填“偏大”或“偏小”或“無影響”),原因是       。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案