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下列反應中，既是化合反應又是氧化反應的是：（   ）

    A、蠟燭＋氧氣二氧化碳＋水       B、高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣

    C、碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳 D、鐵＋氧氣四氧化三鐵

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


物理變化是指                                     ；化學變化是指            

                                  。物理變化和化學變化的本質區(qū)別是                                   。

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科目：初中化學 來源： 題型：


科學家研制出利用太陽能產生的激光，并在催化劑作用下使水分解得到氫氣的技術。下列說法中不正確的是 （   ）

A. 該技術使水分解的文字表達式為：水         氫氣+氧氣

B. 該技術可以將太陽能轉化為氫能源

C. 水分解和氫氣燃燒都不會產生污染

D 水分解產生氫氣的同時釋放出巨大的能量

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科目：初中化學 來源： 題型：


某市熱電廠使用的燃料是含硫較多的煤。該廠附近一所中學的同學經常聞到空氣有異味，且空氣能見度差。學校研究性學習小組意識到這有可能是該廠排出的廢氣超標造成的，于是在老師的指導下做了探究實驗，請你填寫下列空白。

[提出問題] 空氣里二氧化硫（SO2）是否超標呢?

[查閱資料] Ⅰ．我國關于SO2在風景區(qū)、居民區(qū)、工廠區(qū)的空氣質量標準分別見下表：

地   區(qū)

風景區(qū)

居民區(qū)

工廠區(qū)

SO2濃度限值（mg/m3）

0.15

0.50

0.70

Ⅱ．二氧化硫能與氫氧化鈉（NaOH）反應生成亞硫酸鈉（Na2SO3）；硫酸鈉（Na2SO4）能與氯化鋇（BaCl2）反應生成硫酸鋇，硫酸鋇既不溶于水，也不溶于酸（如不與稀鹽酸、稀硝酸等反應）。

Ⅲ．二氧化碳能與氫氧化鈉反應，生成碳酸鈉，生成碳酸鈉能與氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀（碳酸鋇能與稀鹽酸、稀硝酸等反應）。

[設計實驗] 同學設計以下步驟來測定空氣中SO2的含量。

（1）采集工廠附近的空氣樣品250 L。

（2）將空氣樣品通過NaOH溶液，加入一定量氧化劑過氧化氫（H2O2），使其中亞硫酸鈉（Na2SO3）完全轉化為硫酸鈉（Na2SO4）。

（3）再加入過量的氯化鋇（BaCl2）溶液，經過過濾、洗滌、烘干，稱量固體質量為1.2 mg。

計算：250 L空氣樣品中SO2的質量為0.33 mg。由空氣質量標準可得出結論：該廠排放的SO2__________（填“超標”或“不超標”）。

（4）簡述采集空氣樣品的方法                                                   

                                                                              。

[發(fā)現新問題] 考慮到空氣中的各種氣體成分，有同學認為該實驗測得的SO2的含量偏大，其依據及你提出的實驗改進方案是                                                

                                                                              。

[反思與應用] 為盡快改善該地區(qū)的空氣質量，請你提出一條合理化建議：_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


對有關實驗現象的描述正確的是（    ）

A．碳在氧氣中燃燒放出白煙               B．干冰在空氣中升華周圍出現白霧

C．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵        D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學對一個儲氣桶內存放的氣體探究如下：收集滿兩瓶氣體，按下圖所示進行實驗，用帶火星的木條分別以甲.乙兩種方式迅速插入，發(fā)現木條復燃，木條在甲中燃燒比在乙中更旺。根據實驗現象可得出結論是：該氣體可能是__________________，它具有的性質是

（1）                                ，

（2）__                           _ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：


 關于3CO+Fe2O32Fe+3CO2的反應，還原劑是（    ）

A.Fe2O3                 B.CO               C.Fe                D.CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：


碳和碳的化合物都是非常重要的物質。

（1）碳原子的結構示意圖為            ，碳原子的核電荷數為       。

（2）碳的單質有多種，具有下列結構的碳單質中，由分子構成的是     。

 

（3）古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳具有______性。右圖是木炭還原氧化銅的實驗，大試管中的反應體現了碳的還原性，其反應的化學方程式是_______________________，單質碳的還原性可以用于冶金工業(yè)。

  （4）二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升，會使全球變暖，從而導致____________。蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳，可用多種方法制得，例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨（NH4HCO3）反應制得，反應后生成硫酸銨[（NH4）2SO4]、水和二氧化碳，這個反應的化學方程式是___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


有X、Y、Z三種金屬，將它們分別放入鹽酸和含X的鹽溶液中，發(fā)現在Y的表面既有氣泡又有X析出，Z無現象，則這三種金屬的活動性順序是                  (      )

  A．X>Y>Z    B．Y>X>Z  C．Y>Z>X     D．Z>Y>X

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