(1)下列氮肥含氮量由高到低是排列順序是: (用序號(hào)表示)
常見氮肥 | ①NH4NO3 | ②NH4HCO3 | ③CO(NH2)2 |
相對(duì)分子質(zhì)量 | 80 | 79 | 60 |
(2)治理汽車尾氣中的NO和CO的一種方法是:在汽車的排氣管上裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)化裝置.使NO和CO反應(yīng)生成N2和CO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)有機(jī)物中碳?xì)浠衔锟捎肅xHy表示,其完全燃燒的化學(xué)方程式:CxHy+(x+)O2xCO2+H2O.判斷等質(zhì)量的①CH4,②C2H2,③C2H4,三種碳?xì)浠衔锿耆紵难鯕庥纱蟮叫〉捻樞蚴?u> .(用序號(hào)表示)
考點(diǎn):
元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算;常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
專題:
化學(xué)式的計(jì)算;化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.
分析:
(1)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來(lái)分析解答.
(2)根據(jù)一氧化碳和一氧化氮經(jīng)過(guò)催化作用生成二氧化碳和氮?dú)膺M(jìn)行分析;
(3)根據(jù)化學(xué)方程式來(lái)分析解答.
解答:
解:(1)解:在硝酸銨中,NH4NO3﹣﹣﹣﹣﹣2N
80 28
在碳酸氫銨中,2NH4HCO3﹣﹣﹣﹣﹣2N
158 28
在尿素中,CO(NH2)2﹣﹣﹣﹣﹣﹣2N
60 28
由此可見,尿素中氮元素的含量最高,碳酸氫銨中氮元素的含量最低.故填:③①②.
(2)一氧化碳和一氧化氮在催化劑的條件下生成氮?dú)夂投趸,化學(xué)反應(yīng)方程式是:2CO+2NO2CO2+N2.故填:2CO+2NO2CO2+N2;
(3)設(shè):三種物質(zhì)的質(zhì)量均為x,
①甲烷完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為a,CH4燃燒的方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O
16 64
x a
a=4x
②C2H2完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為b,燃燒的方程式為:2C2H2+5O24CO2+2H2O
52 160
x b
b=x
③C2H4完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為c,燃燒的方程式為:C2H4+3O22CO2+2H2O
28 96
x c
c=
故填:①③②
點(diǎn)評(píng):
本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式和化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.要注意用簡(jiǎn)便的方法來(lái)解決實(shí)際問題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
| A. | 排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)立即收集 |
| B. | 稀釋濃硫酸時(shí),沿?zé)趯⑺従徸⑷胧⒂袧饬蛩岬臒,并用玻璃棒不斷攪?/p> |
| C. | 過(guò)濾時(shí),用玻璃棒在過(guò)濾器中不斷攪拌 |
| D. | 氫氣、甲烷等可燃性氣體點(diǎn)燃前進(jìn)行驗(yàn)純 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2015年4月7日為“世界衛(wèi)生日”,其主題是“從農(nóng)場(chǎng)到餐桌,食品安全人人有責(zé)”.專家提醒:燒烤攤里會(huì)吃出“癌癥風(fēng)險(xiǎn)”.腌制的肉串會(huì)產(chǎn)生一種叫做二甲基亞硝胺(C2H6N2O)的強(qiáng)致癌物質(zhì),請(qǐng)回答下列問題:
(1)該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量 .
(2)該物質(zhì)中碳元素與氮元素的質(zhì)量比 (答最簡(jiǎn)整數(shù)比).
(3)3.7g該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
丙酸鈉是一種常用的食品添加劑,其化學(xué)式為C3H5OxNa.已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:8,請(qǐng)計(jì)算:
(1)丙酸鈉由 種元素組成;
(2)X= ;
(3)該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
汽車安裝使用催化凈化裝置是減少汽車尾氣對(duì)空氣污染的有效方法之一.其主要發(fā)生催化劑的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2NO+2CO2CO2+N2下列對(duì)該化學(xué)反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是( )
| A. | 反應(yīng)物都屬于氧化物 |
| B. | 該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì) |
| C. | 反應(yīng)前后元素的種類、原子和分子個(gè)數(shù)都不變 |
| D. | 化學(xué)反應(yīng)方程式中所表示的反應(yīng)物和生成物中只有一種物質(zhì)是單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)方程式與對(duì)應(yīng)反應(yīng)類型均正確的是( 。
化學(xué)方程式 | 反應(yīng)類型 | |
A | H2OH2+O2↑ | 分解反應(yīng) |
B | CaO+H2O═Ca(OH)2 | 化合反應(yīng) |
C | 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ | 置換反應(yīng) |
D | SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O | 復(fù)分解反應(yīng) |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)中,小華設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答下列問題:
(1)點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后立即伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊。紅磷燃燒的現(xiàn)象是 。反應(yīng)的文字表達(dá)式: 。
(2)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾后觀察到的現(xiàn)象是 。由此得出的結(jié)論是 。
(3)若改用其他可燃物來(lái)測(cè)定,在選擇可燃物時(shí),必須考慮到:① ;② 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。
(1)很多科學(xué)家對(duì)元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻(xiàn),請(qǐng)寫出其中一位科學(xué)家的名字 ;
(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 ;
(3)圖中與氧元素在同一縱行的硫元素其原子結(jié)構(gòu)與氧原子相似。由此推測(cè),硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得”或“失”)電子;
(4)元素周期表中隱含了很多規(guī)律,仔細(xì)研究你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有:
(寫出二條)。
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