我們周圍絢麗多彩的物質(zhì)是由為數(shù)不多的化學(xué)元素組成的．請(qǐng)你選擇H、C、O、S、Na五種元素中的若干種，寫出組成下列類別的物質(zhì)各1種．
堿
 
、鹽
 
、有機(jī)物
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．
解答：解：堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，根據(jù)提供的元素氫氧化鈉屬于堿，其化學(xué)式為：NaOH．
鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，根據(jù)提供的元素硫酸鈉屬于鹽，其化學(xué)式為：Na2SO4（合理即可）．
含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物，簡(jiǎn)稱有機(jī)物；甲烷是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，其化學(xué)式為：CH4（合理即可）．
故答案為：NaOH，Na2SO4（合理即可），CH4（合理即可）．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的分類、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在；解題時(shí)應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

汽油能洗去衣服的油污，這是由于汽油能
 
油污，形成
 
．家中餐具上的油污一般用
 
來清洗．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，請(qǐng)回答下列問題：

（1）儀器④的名稱是
 
．
（2）加熱1.5mL液體需選用的儀器是
 
（填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)試管破裂，其原因可能是
 
（任寫一點(diǎn)）．
（3）量取5mL液體時(shí)選用的儀器番號(hào)是
 
，讀數(shù)時(shí)眼睛的視線
 
，如果仰視讀數(shù)，測(cè)得的液體體積
 
5mL．
（4）稱量10.2g藥品時(shí)需用的儀器是
 
（填序號(hào)），如果在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，這時(shí)應(yīng)該
 
．
A．減少右盤中砝碼     B．移動(dòng)游碼    C．逐漸加入藥品    D．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用五個(gè)圓表示A（碳酸鈉溶液）、B（稀硫酸）、C（氧化鐵）、D（稀鹽  酸）、E（氫氧化鋇溶液）五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：
（1）將C、D、E三種物質(zhì)的名稱或化學(xué)式填入三個(gè)圓中；
（2）反應(yīng)生成白色沉淀的化學(xué)方程式為
 
；
（3）A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上高溫煅燒石灰石制取生石灰，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑．若要制取2.8噸生石灰（不含雜質(zhì)），至少需要含雜質(zhì)10%（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）的石灰石多少噸？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有給定的下列五種金屬鐵、金、銅、鋁、鎂．請(qǐng)你回答：
①世界衛(wèi)生組織推薦使用的炒菜鍋用的金屬材料是
 
． ②用于飲料罐使用的材料是
 
；③可用于制作煙花爆竹的金屬是
 
；④適合于制造電線的金屬是
 
；⑤熔點(diǎn)最高的金屬是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

家中有兩杯無色液體，已知它們分別是純凈水和飽和食鹽水，除嘗味道外，下列方法還能把它們區(qū)分開來的是
 
．
A、加入肥皂水   B、聞氣味   C、蒸發(fā)    D、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：

（1）請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
；②
 
；
（2）某同學(xué)用用加熱高錳酸鉀制備和收集氧氣，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 
；基本反應(yīng)類型
 
；他應(yīng)選用發(fā)生裝置
 
；該裝置的不足之處
 
；用裝置D來收集氧氣，其原因是由于
 
；如何驗(yàn)滿
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過程，大致可分為以下六步操作，正確的操作順序是
 
；
①點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查裝置的氣密性；④將高錳酸鉀裝入試管，并將它固定在鐵架臺(tái)上；⑤用排水法收集氧氣；⑥將導(dǎo)管從水槽里取出．
（4）若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因
 
；
（5）若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為
 
，寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 
；
（6）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置
 
；收集氨氣最好用
 
裝置．（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小紅同學(xué)自制成一種黃色的花汁，加入到不同試劑中，觀察到的現(xiàn)象如下：
試劑 稀鹽酸 食鹽水 蒸餾水 草木灰水 石灰水
顏色 紅 黃 黃 綠 綠
小紅依據(jù)上表信息進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）用該花汁去檢驗(yàn)附近小化工廠排放的廢水的酸堿性，顯淺紅色，則此廢水顯
 
性．
（2）用該花汁測(cè)知家中花盆土壤顯酸性，要改良該土壤可加入上表中的
 
．
（3）取5mL顯紅色的稀鹽酸，然后逐滴滴加顯綠色的石灰水至恰好反應(yīng)，所得溶液顏色應(yīng)該是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案