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下列說法中正確的是( 。
A、可燃物燃燒時一定產生火焰
B、發(fā)熱、發(fā)光的變化不一定是燃燒
C、物質與氧氣發(fā)生的反應都屬于氧化反應
D、爆炸一定是可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應
考點:燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專題:氧氣、氫氣的性質與用途
分析:A、燃燒是指可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、放熱的氧化反應;
B、有放熱、發(fā)光現象的變化不一定是燃燒;
C、有氧氣參加的反應都是氧化反應;
D、爆炸不一定需要氧氣參加.
解答:解:A、可燃物燃燒時不一定有火焰產生,如木炭在氧氣燃燒就沒有火焰,故錯誤;
B、有放熱、發(fā)光現象的變化不一定是燃燒,例如電燈通電時發(fā)光、放熱,但不是燃燒,故正確;
C、有氧氣參加的反應都是氧化反應,故正確;
D、爆炸不一定需要氧氣參加,例如輪胎的爆炸不屬于化學反應,又如氫氣和氯氣在有限的空間里劇烈燃燒時也可能發(fā)生爆炸,故錯誤;
故選BC.
點評:解答本題的關鍵是要充分了解燃燒、氧化反應和爆炸的本質特征,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用分子的知識對下列現象的解釋中,正確的是(  )
A、刮風時塵土飛揚,是由于分子發(fā)生了運動
B、一塊金屬很難被壓縮,是由于分子間沒有間隙
C、變癟的乒乓球放在熱水中鼓起來,是由于分子受熱變大
D、房間里放一箱蘋果,滿屋飄香,是由于分子做無規(guī)則運動

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中,前者是物變化,后者是化學變化的是( 。
A、鐵水鑄成鍋,鐵生銹
B、過氧化氫制取氧氣,分離液態(tài)空氣制氧氣
C、汽油揮發(fā),石蠟融化
D、CO2使澄清石灰水變渾濁,瓷碗破碎

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學把3g碳放在給定的氧氣中充分燃燒,得到以下實驗數據.
 第一次第二次第二次
給定氧氣的質量(g)6138
生成二氧化碳的質量(g)5.51111
(1)從以上數據說明,這三次試驗是第
 
次恰好完全反應;
(2)第
 
次實驗碳有剩余,剩余
 
g;
(3)第
 
次實驗氧氣有剩余,剩余
 
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣.小靜發(fā)現,氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產生氧氣,于是進行如下探究:
【提出猜想】除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化劑.
【完成實驗】按下表進行實驗,并測定分解溫度(分解溫度越低,說明催化效果越好).
實驗編號實驗藥品分解溫度(℃)
KClO3580
KClO3、MnO2(質量比1:1)350
KClO3、CuO (質量比l:1)370
KClO3、Fe2O3(質量比1:1)390
【分析數據、得出結論】
(1)由實驗
 
與實驗④對比,證明猜想可能合理.
(2)實驗所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是
 

【反思】
(1)若要證明Fe2O3是該反應的催化劑,還要驗證它在化學反應前后的質量和
 
不變;
(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設計實驗方案進行驗證
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

學習了質量守恒定律后,小明嘗試這做驗證質量守恒定律的實驗.他找到的用品有:蠟燭、澄清石灰水、火柴、一個有蓋的玻璃杯、電子秤等.實驗步驟如下:
第一步,將蠟燭固定在玻璃杯內底,在電子稱上稱量反應前蠟燭和玻璃杯(含杯蓋)的總質量;
第二步,用火柴點燃蠟燭,立即蓋上杯蓋;
第三步,將蠟燭熄滅后,在電子稱上稱量反應后蠟燭和玻璃杯(含杯蓋)的總質量;
第四步,向玻璃杯中倒入澄清石灰水,振蕩并觀察現象.
請完成下列填空:
(1)小明發(fā)現兩次稱量的質量不同,所以他認為蠟燭燃燒這一化學變化不符合質量守恒定律,你是否同意他的觀點
 
,兩質量不同的原因是
 

(2)小明觀察到玻璃杯內壁有水霧,倒入澄清石灰水后,石灰水變渾濁,說明蠟燭燃燒后有(填化學式)
 
 
生成,說明蠟燭一定含有
 
元素,可能含有
 
元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖裝置的氣密性良好,下列說法正確的是( 。
A、向外緩緩拉時可見漏斗下端有氣泡
B、向內緩緩推時可見漏斗下端有氣泡
C、M是澄清石灰水,注射器中充滿CO2,觀察到P右移
D、M是濃氨水,注射器中充滿HCl氣體,觀察到錐形瓶內有白霧

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知氯磺酸化學式為ClSO3H,能在水中完全電離出H+和ClSO3-;甲酸化學式為HCOOH,能在水中部分電離出H+和HCOO-.對于反應C1SO3H+HCOOH═CO↑+HCl+H2SO4有如下判斷,其中合理的是(  )
A、此反應屬于復分解反應
B、此反應中碳元素的化合價發(fā)生改變
C、反應前后溶液的總質量不變
D、反應后溶液的pH減小

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法你認為錯誤的是( 。
A、化學變化和化學反應是同一個概念
B、物質發(fā)生化學變化時一定同時發(fā)生物理變化
C、化學變化的特征就是一定會有沉淀或氣體生成
D、化學變化一定會產生新物質

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