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關于質量守恒定律，下列敘述中正確的是(     )

A．煤燃燒化為灰燼，該反應不符合質量守恒定律

B．24克鎂在空氣中完全燃燒生成40克氧化鎂，實際消耗空氣質量為16克

C．一切化學反應都遵從質量守恒定律

D．質量守恒定律只適用于有氣體或固體生成的化學反應


【考點】質量守恒定律及其應用．

【專題】化學用語和質量守恒定律．

【分析】A、煤燃燒化為灰燼，生成二氧化碳逸入空氣；

B、24克鎂在空氣中完全燃燒生成40克氧化鎂，實際消耗氧氣質量為16克；

C、一切化學反應都遵從質量守恒定律；

D、質量守恒定律適用于一切化學反應．

【解答】解：

A、煤燃燒化為灰燼，該反應不符合質量守恒定律，說法錯誤，應為生成二氧化碳逸入空氣，而所有的化學反應都遵守質量守恒定律，故A錯誤；

B、24克鎂在空氣中完全燃燒生成40克氧化鎂，實際消耗空氣質量為16克，說法錯誤，應為“氧氣的質量為16克”，故B錯誤；

C、一切化學反應都遵從質量守恒定律，說法正確，故C正確；

D、質量守恒定律只適用于有氣體或固體生成的化學反應，說法錯誤，因為質量守恒定律適用于一切化學反應，故D錯誤．

故選C．

【點評】本題是運用化學中的基本思想質量守恒思想，從而培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維能力．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內容十分豐富．下表是依據元素周期表畫出的1～18號元素的原子結構示意圖．小明同學對它進行研究：

（1）原子序數為18的元素名稱是氬，在化學反應中，該元素的化學性質　　（填“活潑”或“不活潑”）；原子序數為3的元素屬于　　（填“金屬”或“非金屬”）元素．

（2）小明發(fā)現如下規(guī)律：原子序數與元素原子核電荷數在數值上相等．請幫助他再找出兩條規(guī)律：

①　　；②　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，其主要來源之一是化石燃料的燃燒，PM2.5數值越高，對人體健康和空氣質量的影響越大．

（1）計入空氣污染指數的項目中除了可吸入顆粒物外，還包括  （填序號）

①SO2②NO2③CO2④CO

（2）下列關于PM2.5的說法錯誤的是  （填序號）．

①PM2.5的顆粒大小與原子大小接近，②PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一，

③PM2.5數值較高時，應盡量減少室外活動

（3）9月25日，市環(huán)保局有關負責人表示，正在推進大氣污染防治工作．重慶將在明年基本實現二環(huán)以內“五個沒有”，即：沒有燃煤電廠，沒有化工廠，沒有水泥廠，沒有燃煤鍋爐，沒有采石場、磚瓦窯和混凝土攪拌站．以下建議與這一主題相違背的是B（填序號）

A．植樹造林，綠化家園B．露天焚燒秸稈和垃圾

C．開發(fā)燃煤新技術充分利用燃料   D．推廣使用太陽能、風能．

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科目：初中化學 來源： 題型：


兩份質量相同的雙氧水溶液，b中加入少量二氧化錳．當a和b至完全反應時，能正確表示生成氧氣的質量隨反應時間而變化的圖象是(     )

A．  B．  C．  D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


對教材中“測定空氣里氧氣含量”實驗（圖Ⅰ）進行了大膽改進，設計圖（Ⅱ）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應容器）實驗方案進行，收到了良好的效果．請你對比分析圖Ⅰ，圖Ⅱ實驗，回答下列有關問題：

（1）圖I實驗中觀察到的現象是   ，發(fā)生反應的化學方程式為  ．

（2）若用圖I裝置實驗結果與正常值產生偏差，可能的原因有  ．（任寫1條）

（3）圖Ⅱ實驗的操作步驟如下：①點燃酒精燈．②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．④讀取注射器活塞的數據．你認為正確的實驗操作順序是  （填序號）．

（4）圖Ⅱ實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為  mL刻度處才停止．

（5）對照圖Ⅱ實驗，你認為圖Ⅰ實驗有何不足之處？（回答一點即可）  ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


A、B、R、D都是含碳的物質，它們有如下的關系：A+R→B，B+O2→R，常溫下D分解得R．則A、B、R、D分別為(     )

A．C、CO、CO2、CaCO3 B．C、CO2、CO、CaCO3

C．C、CO、CO2、H2CO3 D．C、CO2、CO、H2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：


在3Cu+8HNO3（�。�═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O反應中：

（1）X的化學式為 ；

（2）HNO3中N元素的化合價為  ；

（3）Cu（NO3）2中銅元素、氧元素的質量比為  ；

（4）該反應涉及的物質中，直接由原子構成的是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


核電荷數少于核外電子數的一定是(     )

A．分子 B．原子 C．陽離子   D．陰離子

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證性質的實驗裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中標示儀器的名稱：a：　　      b：　　

（2）裝置A中的反應方程式　；裝置A中也可用于實驗室制取　　氣體，制取該氣體的化學方程式為　　．

（3）裝置D中觀察到的現象是　　，說明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒．由此可知，二氧化碳在生活中可用于　　．

（4）實驗室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應從　　（填“c端”或“d端”）通入．

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