13.化學(xué)變化的共同特征是( 。
A.有顏色變化B.有其它物質(zhì)生成C.物質(zhì)狀態(tài)有變化D.物質(zhì)體積有變化

分析 在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象,如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等,這些變化常?梢詭椭覀兣袛嘤袥](méi)有化學(xué)變化發(fā)生,但要注意有這些現(xiàn)象時(shí)并不一定發(fā)生了化學(xué)變化.化學(xué)變化的本質(zhì)特征在于是有新物質(zhì)生成.

解答 解:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成.
A、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的共同特征是有新物質(zhì)生成,而不是有顏色變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的共同特征是有新物質(zhì)生成,故選項(xiàng)正確.
C、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的共同特征是有新物質(zhì)生成,而不是物質(zhì)狀態(tài)有變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的共同特征是有新物質(zhì)生成,而不是物質(zhì)體積有變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,是對(duì)化學(xué)變化特征的考查,有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化的本質(zhì)特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是(  )
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
C.硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,生成黑色固體

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4.聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制二氧化碳等氣體排放量,以改善環(huán)境.
(1)空氣中二氧化碳的主要來(lái)源是生物呼吸和燃料燃燒.綠色植物通過(guò)光合作用吸收CO2,通過(guò)
呼吸作用將CO2釋放到大氣中.
(2)為減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是(填序號(hào))①②③④
①減少煤、石油、天然氣等礦物燃料的使用;②開發(fā)新能源;③大量植樹造林,禁止濫砍濫伐;④少開私家車,多乘公共交通.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.寫出下列實(shí)驗(yàn)所需儀器的名稱:
(1)量取一定體積的液體需用量筒;
(2)在酒精燈上燃燒紅磷需用燃燒匙;
(3)燃燒鎂帶時(shí)需用坩堝鉗夾持,在酒精燈上點(diǎn)燃后移到石棉網(wǎng) 上燃燒;
(4)任意寫出一種經(jīng)磨砂處理過(guò)的玻璃儀器集氣瓶.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.海綿吸水說(shuō)明粒子間有間隙
B.水銀溫度計(jì)夏天時(shí)上升是因?yàn)楣幼兇?/td>
C.公園里聞到花香是因?yàn)榱W硬粩噙\(yùn)動(dòng)
D.氧氣是由氧原子直接構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列由兩種化合物組成的是( 。
A.液氧B.冰水混合物C.食鹽水D.潔凈的空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)有黑色固體生成的化合反應(yīng)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
(2)實(shí)驗(yàn)室用一種純凈物制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.

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2.如圖是氫氣在氯氣中燃燒的微觀模擬圖,請(qǐng)從微觀角度回答下列問(wèn)題:

(1)生成物屬于化合物(填物質(zhì)類別),其微觀理由是生成物的分子由不同種的原子構(gòu)成;
(2)由此推出此變化的微觀實(shí)質(zhì)是分子的破裂、原子的重新組合.

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3.下列做法中,不利于保護(hù)環(huán)境的是(  )
A.將電廠建在遠(yuǎn)離市區(qū)的郊外排放煙塵
B.開發(fā)電動(dòng)汽車代替汽油動(dòng)力汽車
C.化工的污水必須先治理再排放
D.過(guò)年采用電子鞭炮代替?zhèn)鹘y(tǒng)鞭炮

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同步練習(xí)冊(cè)答案