下列各圖是表示氣體分子的示意圖，圖中和分別表示兩種不同元素的原子，其中可能表示氧化物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：從組成上識別氧化物
專題：物質(zhì)的分類
分析：根據(jù)氧化物為兩種元素組成且含氧元素的化合物，判斷是否為氧化物時，首先所表示的物質(zhì)必須為純凈物，然后還得為化合物；因此，能表示氧化物的示意圖中只含一種分子，且該分子是由兩種不同原子構(gòu)成的化合物的分子．
解答：解：
A、圖中只含有一種分子，該圖所表示的物質(zhì)為純凈物；圖中分子由兩種不同原子構(gòu)成的化合物的分子，若其中一種原子為氧原子，則該分子即為氧化物的分子，圖所示物質(zhì)則的氧化物；故有可能；
B、圖中含有兩種構(gòu)成不同的分子，即為兩種物質(zhì)的分子，圖所示的物質(zhì)為混合物，不可能表示氧化物；故不可能；
C、圖中只含有一種物質(zhì)的分子，該圖所示的物質(zhì)為純凈物；但由于分子是由同種原子所構(gòu)成的單質(zhì)分子，因此不可能表示氧化物；故不可能；
D、圖中含有兩種構(gòu)成不同的分子，即為兩種物質(zhì)的分子，圖所示的物質(zhì)為混合物，不可能表示氧化物；故不可能；
故選：A．
點評：本題主要考查了物質(zhì)的分類方法及構(gòu)成方面的知識．會根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成判斷物質(zhì)的類別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取二氧化碳氣體，最佳藥品是（　�。�
A、木炭和氧氣
B、碳酸鈉粉末和鹽酸
C、石灰石和稀鹽酸
D、大理石和稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

某物質(zhì)在隔絕空氣加熱后，分解生成的產(chǎn)物是二氧化碳和水，由此推斷該物質(zhì)的組成中一定含有的元素是（　　）
A、碳、氫元素
B、碳、氧元素
C、氧、氫元素
D、碳、氧、氫元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

在四個集氣瓶中，分別盛有空氣、氮氣、二氧化碳和氧氣，鑒別它們最好選擇（　�。﹣龛b別．
A、帶火星的木條
B、帶火焰的木條
C、澄清石灰水
D、帶火焰的木條和澄清石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：

在硒酸（H2SeO4）中，Se元素的化合價是（　�。�
A、+2B、+3C、+4D、+6

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科目：初中化學 來源： 題型：

元素周期表的排列體現(xiàn)元素性質(zhì)的規(guī)律性，如：同一縱行的元素最高正價相同，同類物質(zhì)化學性質(zhì)相似．圖示是碳、硅元素在周期表中的相對位置，回答：
（1）硅原子的質(zhì)子數(shù)是
 

（2）填寫表中空白處的化學式：
元素氧化物酸鈉鹽
CCO2H2CO3Na2CO3
SiSiO2
 
Na2SiO3
（3）SiO2如同CO2也能和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學反應，寫出反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）一包由NaF、NaH2PO4和MgSO4組成的固體混合物，測知含氧元素質(zhì)量分數(shù)為16%，則該混合物中含氟元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
 （計算結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（2）某種氧化鎳樣品組成為Ni97O100，該晶體中Ni3+和Ni2+離子的個數(shù)比為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

人體中含有50多種元素，當人體所需的元素從食物中攝取不足時，可通過食品添加劑和保健藥加以補充，如補鈣、補鋅的保鍵藥劑或加碘食鹽等．
（1）上面提到的補鈣劑、補鋅劑和加碘食鹽中的鈣、鋅、碘是指
 
（填序號）．
A．單質(zhì)   B．原子  C．離子D．元素
（2）某補鈣劑（有效成分是碳酸鈣，其余成分不含鈣元素）的每片劑中含鈣0.4g，則每片劑中含碳酸鈣的質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核這些粒子中：
（1）能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有
 
；
（2）能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)的有
 
；
（3）顯示電中性的粒子有
 
；
（4）帶正電荷的有
 
；
（5）帶負電荷的有
 
；
（6）質(zhì)量最小的粒子是
 
；
（7）參加化學反應時，一定發(fā)生變化的是
 
；
（8）在同一原子里數(shù)目相等的是
 
；
（9）質(zhì)量與原子質(zhì)量相近的是
 
；
（10）原子中可以不含
 
．

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