【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)氣密性良好的集氣瓶中都充滿了空氣,甲、乙瓶中的燃燒匙內(nèi)分別放有足量的紅磷和碳粉,A為止水夾。分別點(diǎn)燃紅磷和碳粉,充分燃燒后,恢復(fù)至室溫,打開A止水夾,燃燒杯中的水可能進(jìn)入( 。
A.先進(jìn)入甲瓶,再進(jìn)入乙瓶
B.進(jìn)入甲瓶,不會(huì)進(jìn)入乙瓶
C.兩瓶都不會(huì)進(jìn)入
D.同時(shí)進(jìn)入甲、乙瓶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他利用如圖所示流程來凈化水,最終制成蒸餾水。請(qǐng)回答以下問題。
(一)、(1)操作①的名稱是__________ ,該操作的裝置如圖
寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a____________ b___________
(2)該裝置圖中存在明顯錯(cuò)誤,指出其中的兩處:
①__________ ②____________
(3)操作過程中,發(fā)現(xiàn)液體流速一直很慢,產(chǎn)生的原因可能是_____________
(二)、操作②主要是除去異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是____,此過程體現(xiàn)了該物質(zhì)的_____性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。
(三)、通過操作③______(填操作③的名稱)即可得到蒸餾水,蒸餾水是_____(選填“純凈物”或“混合物”)
(四)、保護(hù)水環(huán)境,珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),下列做法有利于保護(hù)水資源的是____(填字母)
A.實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理直接排放
B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.化肥和農(nóng)藥的過度過度使用
D.煤炭脫硫后燃燒,減少酸雨對(duì)水源的污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為“胃酸完全抑制劑”的標(biāo)簽。
(1)“胃酸完全抑制劑”主要成分中屬于鹽的物質(zhì)是__________(寫化學(xué)式)。
(2)服用“胃酸完全抑制劑”后在胃內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)方程式是__________(任寫一個(gè)),它屬于基本反應(yīng)類型中的_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的資源。請(qǐng)回答下列問題:
(1)清潔的空氣對(duì)于人類非常重要,下列做法有利于保護(hù)大氣的是_______ (填序號(hào),下同)。
a使用清潔能源 b燃放煙花爆竹 c大量植樹 d推廣私家汽車出行
(2)空氣中下列氣體過多會(huì)引起溫室效應(yīng)的是_______
a二氧化氮 b一氧化碳 c二氧化碳 d二氧化硫
(3)空氣污染指數(shù)與質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系:
污染指數(shù) | 0-50 | 51-100 | 101-200 | 201-300 | 301以上 |
質(zhì)量狀況 | 優(yōu) | 良 | 普通 | 不佳 | 差 |
某市區(qū)某天的空氣污染指數(shù)為48,首要污染物為:可吸入顆粒物。根據(jù)以上信息,判斷該市區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量狀況是(____________)
A優(yōu) B良 C輕度污染 D重度污染
(4)某化學(xué)興趣小組用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量,分6組測(cè)定(注:集氣瓶容積為100mL)
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進(jìn)入集氣瓶中水的體積/ml | 20 | 21 | 15 | 20 | 22 | 19 |
根據(jù)上述測(cè)定,計(jì)算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)為_________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①____________;②_____________。
(2)寫出用裝置A制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式______________________;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是___________________。
(3)某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是____________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選用圖中__________和__________來組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置,檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是_______________________。
(5)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣,需選用的發(fā)生裝置為__________,收集裝置為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】聯(lián)合國(guó)認(rèn)為提升化學(xué)的全球認(rèn)知至關(guān)重要,并將距離門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律150周年的2019年定為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。我國(guó)科學(xué)家張青蓮教授主持測(cè)定的鋼等多種元素的相對(duì)原子質(zhì)量已成為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)如圖完成下列內(nèi)容。
(1)銦屬于______________(填“金屬”或“非金屬”)元素,在元素周期表中位于第________周期,其相對(duì)原子質(zhì)量為____________。
(2)煙銦原子核外有____________個(gè)電子,核內(nèi)有____________個(gè)中子,銦離子的符號(hào)為__________________,銦的化學(xué)性質(zhì)與鋁的化學(xué)性質(zhì)相似,原因是_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1為利用氣壓傳感器測(cè)定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊,待紅磷熄滅并冷卻后,打開止水夾,集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的變化情況如圖2。下列說法中錯(cuò)誤的是
A. BC段氣壓增大的主要原因是紅磷燃燒放熱
B. CD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶?jī)?nèi)氧氣被消耗且瓶?jī)?nèi)溫度逐漸降低
C. DE段氣壓增大的主要原因是打開止水夾后,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中,集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積減小
D. 若用木炭代替紅磷完成此實(shí)驗(yàn),集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化趨勢(shì)與圖2基本一致
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】喝酒不開車,開車不喝酒.酒后駕駛是一種違法行為.酒精的化學(xué)式為C2H5OH.下列有關(guān)酒精的說法正確的是( 。
A. 酒精中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B. 酒精中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:3
C. 酒精屬于化合物
D. 酒精是由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過化學(xué)課程的學(xué)習(xí),我們收獲很多。
收獲一:在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).請(qǐng)用合適的化學(xué)符號(hào)填空:
①用“”表示氯原子,則“”表示________
②構(gòu)成碳酸鈉的陰離子________
③相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物化學(xué)式是________
收獲二:我們學(xué)會(huì)了從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其反應(yīng)。
④下列各圖中●和○分別表示不同元素的原子,則其中表示混合物的是_________,表示化合物的是_________。
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