農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通常用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%~20%的食鹽溶液來選種.           

(1)現(xiàn)要配制120kg溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的食鹽溶液,需要取用固體食鹽  kg;           

(2)用60kg溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的食鹽溶液,可稀釋成12%的食鹽溶液  kg.        


【考點】有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算;用水稀釋改變濃度的方法.       

【專題】溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算.                       

【分析】(1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),據(jù)此進行分析解答.          

(2)根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合題意進行分析解答.          

【解答】解:(1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),配制120kg溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的食鹽溶液,需要取用固體食鹽的質(zhì)量為120kg×20%=24kg.                                      

(2)設(shè)稀釋成12%的食鹽溶液的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,           

則60kg×20%=x×12%    x=100kg.                                

故答案為:(1)24;(2)100.                                  

【點評】本題難度不大,掌握溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.                                                    

                                                           


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列變化屬于物理變化的是(     )

A.食物腐爛 B.鋼鐵生銹 C.紙張燃燒 D.干冰升華

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科目:初中化學 來源: 題型:


                                                                   

下列過程中發(fā)生化學變化的是( 。                             

A.棉花紡成線       B.棉線織成布       C.棉布制成衣       D.棉衣著了火

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科目:初中化學 來源: 題型:


從化學的視角去認識世界,下列說法合理的是( 。                   

A.打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞,能聞到刺激性氣味,是因為分子在不斷的運動          

B.氣體可以壓縮儲存于鋼瓶中,是因為分子的體積變小                  

C.打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,說明氣體的溶解度隨壓強的減小而增大        

D.不同的酸溶液雖然具有相似的化學性質(zhì),但也存在差異,這與酸根陰離子不同有關(guān)        

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科目:初中化學 來源: 題型:


已知氯化鉀和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度如表所示:                   

溫度/℃        0     20    40    60

溶解度/g       氯化鉀 27.6  34.0  40.0    45.5

               硝酸鉀 13.3  31.6  63.9    110.0

(1)依據(jù)表格數(shù)據(jù),繪制出氯化鉀和硝酸鉀的溶解度曲線如圖所示,圖中能表示硝酸鉀的溶解度曲線的是  (選填“甲”或“乙”).                                          

(2)t2℃時,丙物質(zhì)的溶解度為  .現(xiàn)有該溫度下接近飽和的丙物質(zhì)的溶液,使其變成飽和溶液,可采用的方法有  .                                                    

(3)40℃時,將30g氯化鉀放入盛有50g水的燒杯中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為  .此時,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 (結(jié)果精確到0.1%).若將燒杯內(nèi)的物質(zhì)降溫到20℃,溶液中不變的是  (填寫序號)          

A、溶質(zhì)的質(zhì)量  B、溶劑的質(zhì)量   C、溶液的質(zhì)量    D、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).          

                                        

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科目:初中化學 來源: 題型:


量筒里盛一定體積水,某同學先仰視讀數(shù)為29.0mL,倒出一些后俯視讀數(shù)為10mL,則倒出水體積為( 。

A.9mL  B.大于9mL  C.小于9mL  D.無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:


水的凈化過程包括:沉淀、過濾、吸附、消毒、蒸餾.其中凈化程度最高的是( 。

A.沉淀 B.過濾 C.蒸餾 D.消毒

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科目:初中化學 來源: 題型:


分類是學習化學的方法之一.下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( 。           

A.氧氣、五氧化二磷、乙醇汽油            B.氮氣、氯酸鉀、白酒     

C.水銀、二氧化硫、冰水混合體            D.紅磷、高錳酸鉀、食醋   

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科目:初中化學 來源: 題型:


為區(qū)別NaOH和Na2CO3兩種無色溶液,某同學設(shè)計了以下兩種實驗方案:

方案1:分別取少許兩種溶液,各滴入幾滴無色酚酞試液,根據(jù)酚酞試液是否變紅色判斷各是哪種溶液?

方案2:分別取少許兩種溶液,各加入少量澄清石灰水,根據(jù)是否有白色沉淀生成判斷各是哪種溶液?

(1)該同學設(shè)計的兩個方案有一個是正確的,該方案是            ;另一個方案是不正確的,原因是            。

(2)請你再設(shè)計一個實驗,區(qū)別上述兩種溶液:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論和化學反應方程式

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