下圖是做木炭在氧氣中燃燒全過程的操作示意圖，試回答下列問題

(1)取用木炭的儀器叫________，未經(jīng)點燃的木炭能否在氧氣中燃燒？________，原因是________木炭在空氣中燃燒發(fā)出________光．

(2)把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時，應該由________________向________插入，理由是________________．

(3)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是________，待集氣瓶冷卻后，倒入澄清的石灰水振蕩，觀察到________________．

(1)指出裝置圖中有標號的儀器名稱：

a________，b________，c________，d________．

(2)實驗時應注意：①實驗前要檢查裝置的________性，其方法是________．②試管口要________，其目的是________．③給試管加熱時________．④停止加熱時，先要________，然后________．

(3)怎樣使收集的氣體基本上不含氮氣？________________．

(4)寫出試管中發(fā)生反應的文字表達式________________

方案一：________________________________．

方案二：________________________________．

某校課外化學活動小組的同學，利用如圖的飲料瓶(質(zhì)軟的塑料瓶)和注射器設計實驗．請根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的知識結(jié)合設計的實驗回答問題：

(1)請你推測用注射器向充滿二氧化碳的塑料瓶注入濃NaOH溶液并振蕩塑料瓶后將觀察到什么現(xiàn)象？________．

(2)發(fā)生該變化的原因是________．

(3)當塑料瓶中的二氧化碳氣體用氯化氫氣體代替，或注射器中的NaOH溶液用________溶液代替，也可觀察到相似的實驗現(xiàn)象．

某興趣小組擬用如圖所示裝置以赤鐵礦為原料做驗證煉鐵原理的實驗．要求：(1)與Fe₂O₃反應的一氧化碳需純凈干燥；(2)要除去尾氣的CO；(3)檢測出所用赤鐵礦中氧化鐵的純度(假設鐵礦石中不含其他與一氧化碳反應的成分)．

已知儲氣袋甲內(nèi)裝有一氧化碳(混有少量二氧化碳)，乙、丙內(nèi)都盛有澄清石灰水，請回答：

(1)如果按氣體流向從左至右，上述儀器組裝時連接口的順序是________接________，________接________，________接________，________接________．

(2)裝置丙的作用是________；裝置戊的作用是________．

(3)實驗開始時，先通一會兒一氧化碳，然后再加熱的原因是________．

(4)實驗前赤鐵礦石粉末為1.88g，實驗后測得乙、丙質(zhì)量分別增加1.32g和0.3g，則赤鐵礦石中三氧化二鐵的質(zhì)量分數(shù)約為________．

(5)從環(huán)保的角度分析，該實驗裝置的缺陷是________．改進的措施是________．

維生素C俗稱抗壞血酸，常用于防治壞血病造成的血管破裂出血．為了解維生素C的化學性質(zhì)，我們將6片維生素C壓碎，溶于10mL水，然后過濾，取幾毫升濾液，做了下列幾個實驗：

(1)將濾液滴到藍色石蕊試紙上，試紙是紅色；再用pH試紙測試維生素C溶液的pH在1～2之間．說明維生素C具有________性．

(2)在CuSO₄溶液中加入濾波并加熱煮沸，發(fā)現(xiàn)有紅色的銅析出．從氧化還原的角度說明維生素C具有________性．

(3)把濾液加熱煮沸5s～10s，再重復做上述2個實驗．發(fā)現(xiàn)維生素C性質(zhì)與未加熱時的性質(zhì)一樣，即在100℃以下不會發(fā)生分解．說明維生素C的性質(zhì)比較________．

某同學為探究廢棄塑料薄膜混雜在土壤中對植物生長的影響設計了如下實驗：

取兩個同樣的花盆，找5～8個廢舊塑料袋，剪成小碎片，再取約4kg的土，分成兩份，一份直接裝花盆中，另一份與塑料碎片混勻后，裝入另一花盆．將兩顆生長狀況相同的同種花草分別栽到兩個花盆中．在同樣條件下(溫度、澆水、光照等)讓其生長，6～8周后觀察二者的生長狀況．

(1)你估計，一個多月后二者的生長情況分別為________．造成這種現(xiàn)象的原因是________．

(2)在上述實驗中，強調(diào)讓兩棵植物在相同________生長，這樣做的目的是________．

(3)通過該實驗，你能得到什么啟示？你認為應向使用塑料薄膜做大棚或地膜的農(nóng)民提出的建議為________．

在甲、乙、丙三只相同的玻璃杯中，注入相同體積的涼開水并加入等質(zhì)量的家用食鹽，攪拌至全部溶解．甲杯全部敞開，乙杯用報紙包住杯口，丙杯用塑料保鮮膜包住杯口，在玻璃杯外面，將各杯的液面用紅線畫出．10～15天后，請看一看、嘗一嘗，甲、乙、丙三杯有什么不同．

(1)三杯液面由高到低的排列順序是________(填“甲”、“乙”或“丙”，下同)，原因是________．

(2)三杯食鹽水由咸到淡的順序是________，原因是________．

某同學的母親在地攤上買了2斤毛線，標簽上寫著：成分100％羊毛．根據(jù)已學知識請你教給他母親檢驗一下所買的毛線是羊毛的，還是化纖的？簡述實驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論．