相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

下列實驗方法無法達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳
B、用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳
C、用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣
D、用二氧化錳溶液鑒別水和過氧化氫溶液

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、化合物、混合物排列正確的是（　�。�
A、氧氣      二氧化硅     氫氧化鉀    石油
B、氖氣      冰水混合物   高錳酸鉀    液氮
C、液氧      氯化鈉       二氧化硫    空氣
D、稀有氣體  氧化鐵       五氧化二磷  過氧化氫溶液

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是（　�。�
A、氧化鎂B、水
C、二氧化碳D、氧氣

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科目： 來源： 題型：

觀察、比較、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．對于以下三個化學(xué)反應(yīng)式：
Mg+O2→MgO     H2+O2→H2O   CO+O2→CO2
（1）通過比較發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點．請你從反應(yīng)類型上寫出其中兩點：
①
 
②
 
．
（2）以上化學(xué)方程式也有許多不同之處，請你寫出其中一個與另外兩個的一點不同之處
 
．

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于資源的敘述不正確的是（　�。�
A、石油分餾能得到汽油、煤油和柴油等產(chǎn)品
B、空氣中的氮氣是制硝酸和化肥的重要原料
C、淡水約占全球水儲量的5.23%
D、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目： 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）請從“氧氣、氮氣、氦氣、二氧化硫”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空：
①可用于醫(yī)療急救的是
 
②能對空氣造成污染的氣體是
 
；
③可以用來制作飛艇的氣體是
 
④充入食品包裝袋中防腐的氣體是
 
．
（2）請用適當?shù)幕瘜W(xué)符號填空：
①氮氣
 
 ②汞
 
 ③水分子
 
 ④高錳酸鉀
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示為已經(jīng)提供給你的儀器，根據(jù)要求思考回答（寫名稱）：

①可以直接加熱固體或液體的儀器是
 
；
②用于鎂帶燃燒實驗還需添加的儀器是
 
；
③用來量度液體體積還需添加的儀器是
 
；
④如進行過濾與蒸發(fā)操作還需添加的玻璃儀器是
 
；
 
．

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科目： 來源： 題型：

能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體的方法是（　　）
A、將氣體分別通入澄清石灰水
B、將氣體分別通入石蕊溶液
C、將氣體分別稱重量
D、用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)

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科目： 來源： 題型：

酒精燈火焰最低溫度的是
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示的各個實驗操作中，正確的是（　�。�
A、
點燃酒精燈
B、
讀取量筒中的液體體積
C、
向試管中滴加液體
D、
傾倒液體

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同步練習(xí)冊答案