科目: 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)但是不屬于化合反應(yīng)的是( )
| A. | 硫黃在氧氣中燃燒 | B. | 石蠟在氧氣中燃燒 |
| C. | 氧化汞受熱分解 | D. | 鐵在氧氣中燃燒 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿二氧化碳,正確的操作方法是( 。
| A. | 向瓶中倒入澄清的石灰水 | B. | 將燃著的木條伸入瓶中 |
| C. | 將燃著的木條放在瓶口 | D. | 帶火星的木條伸到瓶口 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是( 。
| A. | 分別加入適量澄清石灰水 | B. | 將帶火星的木條分別伸入瓶中 |
| C. | 將燃著的木條分別伸入瓶中 | D. | 分別加入蒸餾水 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀A和B,其中A混入少量的MnO2,將它們同時(shí)加熱,放出氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系的圖象正確的是( )
| A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
綠色化學(xué)又稱(chēng)環(huán)境友好化學(xué),其核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染.它的主要特點(diǎn)有( 。
①充分利用能源和資源,采用無(wú)毒、無(wú)害的原料 ②在無(wú)毒、無(wú)害的條件下進(jìn)行反應(yīng),以減少?gòu)U物向環(huán)境排放③提高原子利用率,力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納,實(shí)現(xiàn)“零排放”④生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護(hù)、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好產(chǎn)品.
| A. | ①② | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
某無(wú)毒氣體的密度約是空氣密度的,易與氧氣反應(yīng),極難溶于水,那么該氣體用什么方法收集:①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法( )
| A. | ② | B. | ①或③ | C. | ③ | D. | ②或③均可 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
某學(xué)生用量筒取液體時(shí),量筒平穩(wěn)地放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,使視線與凹液面的最低點(diǎn)保持水平,讀數(shù)為18mL;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為12mL,則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積為( 。
| A. | 肯定大于6mL | B. | 肯定小于6mL |
| C. | 肯定等于6mL | D. | 可能大于也可能小于6mL |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
﹣位學(xué)生要用托盤(pán)天平稱(chēng)量2.5g藥品,在稱(chēng)量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn).這時(shí)他應(yīng)該( 。
| A. | 減少藥品 | B. | 向右盤(pán)中加砝碼 |
| C. | 移動(dòng)游碼 | D. | 調(diào)節(jié)天平的平衡螺母 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com