科目: 來(lái)源: 題型:
近年來(lái)有研究報(bào)告稱,除去“普通水”里含有的氮?dú)夂脱鯕馔,水的去污能力將大大增?qiáng).對(duì)此下列理解不正確的是( 。
| A. | “普通水”含有氮分子 |
| B. | “普通水”含有氧分子 |
| C. | 除去氧氣后的水就不再含有氧元素了 |
| D. | 水中能溶解一定量的氧氣和氮?dú)?/p> |
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科目: 來(lái)源: 題型:
“神州七號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的廢氣快速轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,在該過(guò)程中NiFe2O4是( 。
| A. | 反應(yīng)物 | B. | 催化劑 | C. | 生成物 | D. | 消毒劑 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)中不會(huì)造成空氣污染的是( 。
| A. | 吸煙產(chǎn)生的一氧化碳 | B. | 燒水時(shí)產(chǎn)生的大量水蒸氣 |
| C. | 房屋裝修時(shí)產(chǎn)生的甲醛 | D. | 石材釋放的有害放射性氣體 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕染.下列在實(shí)驗(yàn)或生產(chǎn)過(guò)程中符合綠色化學(xué)理念的是( 。
| A. | 實(shí)驗(yàn)中未說(shuō)明藥品用量時(shí),取較多量藥品進(jìn)行試驗(yàn) |
| B. | 做實(shí)驗(yàn)時(shí)將廢液直接倒入下水道 |
| C. | 對(duì)廢舊電池作深埋處理,消除其污染 |
| D. | 化工生廠中使原料盡可能的轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列不屬于化學(xué)研究范疇的是( 。
| A. | 研制新型的高能催化劑 | B. | 設(shè)計(jì)開發(fā)新的電腦程序 |
| C. | 生產(chǎn)無(wú)毒高效的新農(nóng)藥 | D. | 制造符合環(huán)保的材料 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
在二氧化錳的催化作用下,過(guò)氧化氫迅速分解生成氧氣和水.哪些因素還影響著過(guò)氧化氫分解的速率?課外活動(dòng)小組結(jié)些進(jìn)行了更深入的探究.
請(qǐng)你設(shè)計(jì):(實(shí)驗(yàn)步驟中用到的儀器和藥品,請(qǐng)從以下“實(shí)驗(yàn)用品”中選擇)
實(shí)驗(yàn)用品:試管、燒杯、熱水、冷水、5%過(guò)氧化氫溶液、15%過(guò)氧化氫溶液
探究實(shí)驗(yàn)一:濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
取一支試管加入3~5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳. | 緩慢有少量氣泡冒出 |
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另取一支試管加入 ,然后加入少量二氧化錳. | 迅速有大量氣泡冒出 |
探究實(shí)驗(yàn)二:溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
|
| 溫度越高,過(guò)氧化氫分解的速率越大 |
取一支試管加入3~5mL 15%的過(guò)氧化氫溶液,然后把試管放入盛有熱水的燒杯中 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)寫出有數(shù)字標(biāo)號(hào)的儀器名稱:① ② .
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式為 ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),收集裝置是 (填序號(hào));其中用 法收集的氧氣更純,用此方法收集氧氣的原因是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來(lái)制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式: ;發(fā)生裝置可選用(填序號(hào)) ,
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣有以下主要操作步驟:
①把藥品裝入試管中并固定儀器 ②加熱 ③連接儀器,檢查裝置的氣密性 ④用排水法收集氣體 ⑤停止加熱 ⑥從水槽中取出導(dǎo)氣管.
A、正確的操作順序?yàn)椋?u> (寫序號(hào))
B、其中,⑤和⑥的先后順序不能顛倒,其原因是 .
C、在步驟①中,試管口應(yīng) 傾斜;
D、如果實(shí)驗(yàn)時(shí),收集到的氧氣不純凈,可能原因是 (寫一點(diǎn))
(5)化學(xué)興趣小組的同學(xué)選用F裝置進(jìn)行收集氧氣.若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進(jìn)氣口應(yīng)是 (填“a”或“b”),
(6)常溫下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。畬(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
①液氨泄漏時(shí),可用噴水的方法除去空氣中的氨氣,說(shuō)明氨氣具有 的物理性質(zhì)
②制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的 (填字母,下同),收集裝置應(yīng)選擇的是 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知澄清石灰水能吸收二氧化碳?xì)怏w.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).
(1)下述三個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是 (多選,填序號(hào)).
A.都是化合反應(yīng) B.都是氧化反應(yīng) C.生成物都是固體
D.都需要點(diǎn)燃 E.都是非金屬與氧氣反應(yīng)
(2)如圖1在做甲、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),事先都需在集氣瓶底部裝有少量水,其作用分別是:甲 ,丙 .
(3)將裝置乙改裝為如圖2所示裝置,還可用于測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
①經(jīng)測(cè)定,集氣瓶的容積為250mL,在此實(shí)驗(yàn)中,觀察到量筒中減少的水的體積為50mL,則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 .
②在保證整個(gè)裝置不漏氣的前提下,所用紅磷的量必須 .
③如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將 (填“偏大”“偏小”或“不變”).
④實(shí)驗(yàn)完畢后,集氣瓶?jī)?nèi)殘余的氣體主要是 (填化學(xué)符號(hào)).
⑤如果將上述實(shí)驗(yàn)中的紅磷換成木炭,嚴(yán)格按操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,其原因是 木 .
⑥反思此實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程,用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是 (答一條).
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