推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思維方法，下列推理正確的是(    )

A．中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B．氫氧化鈉溶液能與鹽酸反應(yīng)，則氫氧化鈉溶液也能與硫酸反應(yīng)

C．酸能使紫色石蕊試液變紅，CO₂也能使紫色石蕊試液變紅，所以CO₂是酸

D．鋅和銅均是金屬，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，則銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣

向AgNO₃、Cu(NO₃)₂、Zn(NO₃)₂的混合溶液中加入一些鐵粉，反應(yīng)完成后過濾，下列情況不可能存在的是(    )

A．濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Zn²⁺、Fe²⁺

B．濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Zn²⁺、Fe²⁺

C．濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Cu²⁺、Zn²⁺、Fe²⁺

D．濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Cu²⁺、Zn²⁺、Fe²⁺

如圖所示，將氣體X和氣體Y同時(shí)通入液體Z，最終一定能看到液體變渾濁的是(    )

鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是(    )

A．用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸                 B．用水鑒別生石灰和石灰石

C．用燃著的木條鑒別空氣和二氧化碳           D．用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

下列有關(guān)化合反應(yīng)和分解反應(yīng)的說法中錯(cuò)誤的是(    )

A．分解反應(yīng)的產(chǎn)物一定是單質(zhì)             B．化合反應(yīng)的反應(yīng)物可能有兩種

C．分解反應(yīng)的反應(yīng)物一定是化合物         D．化合反應(yīng)的產(chǎn)物只有一種

若金屬錳(Mn)在金屬活動(dòng)性順序中位于鋁和鋅之間，則下列反應(yīng)錯(cuò)誤的是（    ）

   A．Mn+2HCl ==MnC1₂＋H₂↑              B．Mg +MnSO₄== MgSO₄＋Mn

   C．Mn＋Cu（NO₃）₂===Mn（NO₃）₂+Cu      D．Fe＋MnSO₄ ==FeSO₄＋Mn

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（      ）

 二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。以C0₂和NH₃合成尿素CO(NH₂)₂是固定和利用C0₂的成功范例，該反該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO₂+2NH₃=CO(NH₂)₂，+H₂0。請計(jì)算：

  （1）尿素中C、0、N、H四種元素的質(zhì)量比(直接寫出答案)。

   (2)若按上述方法生產(chǎn)120t尿素，可固定的C0₂的質(zhì)量為多少。

小紅和小林做氫氧化鈉溶液與酚酞作用的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了—個(gè)意外現(xiàn)象：向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液，溶液變成了紅色，可是過了一會(huì)兒紅色就消失了。他們分別對這種意外現(xiàn)象的成因作了如下猜想：

小紅：可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故；

    小林：可能與氫氧化鈉溶液濃度大小有關(guān)。

（1）老師否定了小紅的猜想，理由是                                         ；

（2）請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小林的猜想是否正確。

①實(shí)驗(yàn)方法                                                           ；

②可能的現(xiàn)象及結(jié)論                                                     。

某老師在《燃燒的條件》教學(xué)中，改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn)，如右圖所示，在銅片上罩了儀器a。請回答：

（1）儀器a的名稱是                 ；

（2）罩上儀器a的作用是                           ；

（3）對照①和②，能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是                         ；

（4）課后，小明查閱《化學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊》獲知：切割白磷時(shí)，應(yīng)在水下進(jìn)行。其原因是

                                              。