為證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”，小明同學(xué)設(shè)計了一下實驗方案：

實驗1：準確稱取少量二氧化錳裝入試管，把帶火星的木條伸入試管內(nèi)，觀察現(xiàn)象。

實驗2：在上述試管中加入6ml10%過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管內(nèi)，觀察現(xiàn)象。

實驗3：待“實驗2”的試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入6ml10%過氧化氫溶液，觀察現(xiàn)象。

實驗4：把“實驗3”中的二氧化錳過濾出來，洗滌、烘干、稱量。

請回答：

（1）“實驗2”中觀察到的現(xiàn)象是 。

（2）“實驗3”的實驗?zāi)康氖?u> 。

（3）小紅同學(xué)認為以上實驗方案不完整，還需要補充實驗。請你把需要補充的實驗的有關(guān)

內(nèi)容填在下面實驗報告的空格內(nèi)。

右圖是地殼中部分元素含量示意圖，其中“a”代表的是

A．鐵 B．鋁 C．氧 D．硅

下列物質(zhì)俗稱干冰的是

A．固態(tài)的水 B．固態(tài)的氧氣 C．固態(tài)的二氧化碳 D．固態(tài)的氮氣

下列微粒中，能夠保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的是

A．H B．H+ C．H2 D．H2O

現(xiàn)代社會對能源的需求量越來越大。下列圖示中，對環(huán)境有污染的發(fā)電方式是

下列有關(guān)原子的說法不正確的是

A．原子通過得失電子形成離子 B．原子是化學(xué)變化中的最小粒子

C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 D．原子中的質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

某反應(yīng)的過程可用下列圖示描述。

上述變化的化學(xué)方程式為 ；你從圖中還可以看出的信息是_________（填一條即可)。

自來水廠凈水流程圖如下：

（1）步驟②的操作是 。

（2）二氧化氯是一種殺菌劑，它的化學(xué)式是 。

（3）上述步驟中一定發(fā)生化學(xué)變化的是： 。

根據(jù)下圖回答問題：

（1）用A裝置制取氧氣時應(yīng)用的化學(xué)方程式是 ，收集裝置是 。

（2）通常實驗室用大理石制取二氧化碳，所選用的發(fā)生裝置是 。

為了驗證某碳酸鈣樣品質(zhì)量分數(shù)為98%（樣品中的雜質(zhì)不反應(yīng)），小組同學(xué)設(shè)計了如下方案：

（1）方案1：取m1 g樣品于試管中，用酒精噴燈加熱，完全反應(yīng)。再次稱量剩余固體質(zhì)量為m2 g ,可以得出CO2的質(zhì)量為 。（原理：CaCO3 CaO+CO2↑）

（2）方案2：①取m1 g樣品，稱量裝有樣品的燒杯和裝有足量稀鹽酸的燒杯共計m2 g。②將稀鹽酸倒入樣品中，攪拌，當看到燒杯中 時，稱量兩個燒杯總質(zhì)量共計m3 g。

（3）取m1 g樣品，加入足量的稀鹽酸，使生成的氣體全部通入足量的石灰水中，將生成的沉淀過濾、烘干，稱量其質(zhì)量為m2 g。計算樣品中碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)的公式是 。

[結(jié)論和反思]：以上幾種方案都能測得樣品的純度。但從實驗結(jié)果看，方案2測得的結(jié)果卻超過了100%，原因可能是 。