5．已知A、B、C、D、E為初中常見物質(zhì)，B為紅棕色固體，它們之間存在如圖轉(zhuǎn)化關系：（圖中“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關系，部分產(chǎn)物已略去）
（1）寫出A與B反應的化學方程式3CO+Fe₂0₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3C0₂ ；
（2）B與C反應的基本反應類型是置換反應；
（3）X可能是氧化物，酸，堿，鹽中的酸．

4．做完CO還原CuO的實驗后，同學們發(fā)現(xiàn)剩余固體中還混有一些黑色粉末，為了測定剩余固體中銅的質(zhì)量分數(shù)，同學們稱取了10g剩余固體于燒杯中，加入98g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，充分攪拌，黑色粉末完全溶解，過濾、洗滌、干燥后稱得固體8g，求：
（1）剩余固體中銅的質(zhì)量分數(shù)；
（2）濾液中硫酸銅溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
[溫馨提示：CuO+H₂SO₄═CuSO₄+H₂O]．

3．小明同學在實驗室進行以下實驗：他首先取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)30%、密度為1.15g•mL^-1的較濃鹽酸40mL與60mL蒸餾水混合配制稀鹽酸，跟用石灰石反應制得氣體，將此氣體通入澄清的石灰水，一直未見渾濁出現(xiàn)．為此，小明請教老師，老師建議他為弄明原因進行實驗探究．下面是他的探究過程，請你幫他填答補充完整．
【提出問題】為什么制得的氣體不能使石灰水變渾濁？
【猜想假設】①石灰水已經(jīng)完全變質(zhì)；�、邴}酸濃度仍過大，氣體中有揮發(fā)出來的HCl氣體．
【實驗探究】
（1）石灰水變質(zhì)的原因可能是試劑瓶密封不嚴，變質(zhì)過程發(fā)生的反應的化學方程式是Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．
（2）為探究實驗所用石灰水是否完全變質(zhì)，吸取少量于試管中，滴加酚酞試劑后，溶液變紅色．，說明猜想①不成立．
（3）為探究所得氣體是否含有HCl氣體，將其通入稀硝酸和硝酸銀溶液混合液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀．反應的化學方程式是HCl+AgNO₃=HNO₃+AgCl↓．

2．如圖所示A--F是初中化學常見的物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關系，“-“表示相互能反應（部分物質(zhì)和反應條件未標出）．其中A是紫紅色金屬，B常溫下是氣體，C是人體胃液中含有的酸．
（1）寫出各物質(zhì)或溶質(zhì)的化學式：
ACuBH₂CHClDCuCl₂；
（2）A的一種用途是作導線；
（3）E和F反應的化學方程式為CO₂+H₂O=H₂CO₃；
（4）B→A的反應現(xiàn)象是H₂+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H₂O．

1．如圖是氧化汞分解反應的部分示意圖．請回答：
（1）請在反應后方框內(nèi)畫出圖中缺失的部分．你補充的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律
（2）寫出反應前后由分子構成物質(zhì)的化學式HgO、O₂
（3）此反應前后沒發(fā)生改變的粒子是氧原子和汞原子．

20．A--H是初中化學常見的物質(zhì)，它們能相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關系，“-”表示相互能反應（部分物質(zhì)和反應條件為標出）．已知D是人體中含量最多的物質(zhì)，F(xiàn)可用于改良酸性土壤，且與G屬于同類
（1）F的化學式為Ca（OH）₂；
（2）H的用途作建筑材料；
（3）檢驗E物質(zhì)中陰離子常用的試劑是稀鹽酸和澄清石灰水；
（4）A--B反應的化學方程式為Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O．

19．小宏在探究金屬性質(zhì)的活動中發(fā)現(xiàn)，鈉放入硫酸銅溶液中產(chǎn)生氣泡，溶液出現(xiàn)藍色沉淀．
【提出問題】為什么沒有析出紅色固體銅而是產(chǎn)生氣體？
【查閱資料】鉀、鈣、鈉等活潑金屬與水能劇烈反應產(chǎn)生氫氣和對應的堿．
【分析】上述出現(xiàn)藍色沉淀現(xiàn)象的原因是鈉和水反應生成氫氧化鈉和氫氣，氫氧化鈉和硫酸銅反應生成藍色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉
【設計實驗】（1）鈉放人硫酸銅溶液中．觀察現(xiàn)象；
（2）將鈉放在盛有$\frac{2}{3}$水的燒杯中，觀察現(xiàn)象；該實驗的目的是探究產(chǎn)生氣體的反應物
【拓展與應用】將鎂放入氯化銨溶液中加熱，觀察到的現(xiàn)象：溶液中產(chǎn)生大量氣泡，并聞到有刺激性氣味，該氣體可能是氨氣驗證該氣體的方法是把濕潤的紅色石蕊試紙放在容器口處，紅色石蕊試紙變藍色，說明氣體是氨氣．

18．如圖所示A--F是初中化學常見的物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關系，“-“表示相互能反應（部分物質(zhì)和反應條件未標出）．其中A是紫紅色金屬，B常溫下是氣體，C是人體胃液中含有的酸．
（1）寫出各物質(zhì)或溶質(zhì)的化學式：
ACuBH₂CHClDCuCl₂；
（2）A的一種用途是作導線；
（3）E和F反應的化學方程式為H₂O+CO₂=H₂CO₃；
（4）B→A的反應現(xiàn)象是黑色固體逐漸變?yōu)榱良t色．

17．近日，首輛寶馬i8氫動力試驗車亮相，試驗車主要以液態(tài)氫為燃料．以液態(tài)氫作為燃料，除了環(huán)保、無污染以外，還有何種優(yōu)點？

16．A-I是初中化學常見的物質(zhì)，都含有一種相同的元素，A，C，D，E是氧化物，白色固體F不溶于水，是重要的建筑材料，它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示（“-”表示相鄰的兩物質(zhì)可以發(fā)生反應，“→”表示箭頭前面的物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為箭頭后面的物質(zhì)，部分反應的反應物、生成物和反應條件沒有標出）．
請回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：GCa（OH）₂，IHNO₃；
（2）如果F-D是分解反應，則該反應發(fā)生的條件是高溫；
（3）如果C→E的現(xiàn)象是黑色固體變紅，則反應的化學方程式是CuO+H₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H₂O；
（4）物質(zhì)H一F的基本反應類是Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH．