11．某興趣小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)．
（1）甲同學(xué)選用如圖所示的裝置制取氧氣．
①甲同學(xué)應(yīng)選取的試劑是過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳（填名稱(chēng)），它在該反應(yīng)中起催化作用．
②除用排水法外，甲同學(xué)還可選擇向上排空氣法收集氧氣．
③實(shí)驗(yàn)前，甲同學(xué)先向儀器A中加入水，然后將導(dǎo)管放人水槽中，并打開(kāi)儀器A的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)．該實(shí)驗(yàn)操作的目的是檢驗(yàn)裝置氣密性．
（2）乙同學(xué)稱(chēng)取一定質(zhì)量KMnO₄放在大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量，針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：
【提出猜想】猜想l：反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣；
猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分為兩組，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得二氧化錳的質(zhì)量不變．則猜想I錯(cuò)誤．
第二組同學(xué)取K₂MnO₄在250℃條件下加熱，沒(méi)有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論．該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是檢查是否有氧氣生成．
【實(shí)驗(yàn)反思】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究，你對(duì)“問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)與解決”有何認(rèn)識(shí)？必須通過(guò)認(rèn)真分析，用實(shí)驗(yàn)來(lái)加以證明．

10．空氣的成分是①氧氣�、诘�?dú)狻、巯∮袣怏w�、芏�氧化碳及其他氣體雜質(zhì)．按體積分?jǐn)?shù)由多到少順序排列正確的是（　　）

A．

①②③④

B．

②①③④

C．

①②④③

D．

②①④③

9．實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)．

請(qǐng)你用已學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中儀器a的名稱(chēng)是酒精燈；儀器b的名稱(chēng)是鐵架臺(tái)．
（2）在實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和大理石反應(yīng)制取二氧化碳，不用碳酸鈉的原因是反應(yīng)速度太快不利于收集，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）裝置A、B和C都能制取二氧化碳?xì)怏w，但裝置C與前兩者相比較，你認(rèn)為裝置C的優(yōu)勢(shì)是能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止．
（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體．在通常情況下甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，密度比空氣小．現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是DF（填字母編號(hào)）．
（5）若用裝置D制取氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．

8．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)．
（1）現(xiàn)有以下幾種常見(jiàn)的物質(zhì)：a．CO₂　b．小蘇打（NaHCO₃）c．SO₂　d．金剛石，請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空：
①可用于治療胃酸過(guò)多的是b；
②會(huì)導(dǎo)致酸雨的是c；
③綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是a；
④天然存在的最硬的物質(zhì)是d．
（2）請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：
①瘦肉和雞蛋清中富含的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)；
②洗滌劑能洗掉衣服、餐具上的油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛�功能�?br />（3）金屬材料使用廣泛，防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究和技術(shù)領(lǐng)域中的重大問(wèn)題．
①金屬材料包括純金屬和它們的合金；
②請(qǐng)你寫(xiě)出一種防止鐵生銹的措施．刷漆．

7．生活中處處有化學(xué)．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）薯片等膨化食品等常采用充氣饈來(lái)保存食品，所充入的氣體可能是氮?dú)狻⒍�氧化碳或稀有氣體．
（2）日常生活中，鋁制的水壺不能用鋼絲球擦試干凈，是因?yàn)闀?huì)刷去表面的氧化鋁薄膜．
（3）用洗滌劑來(lái)去除餐具上油漬，其原理是洗滌劑與油污發(fā)生了乳化作用．

6．下列突發(fā)事件的處理措施正確的是（　�。�

	A．	有人不慎跌入富含一氧化碳或硫化氫的深洞中，應(yīng)立即下洞救人
	B．	實(shí)驗(yàn)中如濃硫酸不慎沾到皮膚上，應(yīng)迅速用氫氧化鈉溶液沖洗
	C．	煤氣泄漏出現(xiàn)較大氣味時(shí)，應(yīng)立即關(guān)閉氣閥，不能打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣
	D．	眼睛里不小心濺進(jìn)NaOH溶液，可立即滴入稀鹽酸來(lái)中和

5．下列洗滌方法主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

	A．	無(wú)水酒精清洗去手上的油污		B．	食醋洗去水壺內(nèi)的水垢
	C．	洗潔精洗去餐具上的油污		D．	汽油洗滌衣服上的油跡

4．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	點(diǎn)燃酒精燈		B．	檢查裝置的氣密性
	C．	稀釋濃硫酸		D．	氧氣驗(yàn)滿(mǎn)

3．生活中處處都有化學(xué)，下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A．

鐵壓成片

B．

米飯變餿

C．

蔬菜榨汗

D．

瓷碗破碎

2．將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氫氧化鈉溶液200g，變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液，可以采取哪些方法？試一試，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明（至少2種）．