7．應(yīng)用所學(xué)知識，回答下列有關(guān)金屬的問題：
（1）地殼中含量最多的金屬元素是Al（用元素符號回答）．
（2）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)電性的是C（填字母序號）．

（3）將鋅、銅、鐵三種金屬分別投入到足量的稀硫酸中，呈現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是金屬活動性不同．
（4）將一定量的鐵粉投入到Cu（NO₃）₂和AgNO₃的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入少量稀鹽酸，無氣體產(chǎn)生，則濾渣的成分可能是Ag或Ag和Cu．

6．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請你結(jié)合所給曲線，判斷下列說法正確的是（　　）

	A．	在t3℃時，甲的溶解度是50
	B．	t2℃時，甲、丙二種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%
	C．	t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是丙＞甲＞乙
	D．	溫度降低到t2℃時，甲、乙的溶解度相等，得到甲的飽和溶液

5．分析推理是化學(xué)常用的一種學(xué)習(xí)方法．下列推理正確的是（　�。�

	A．	熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng)，所以可用熟石灰改良酸性土壤
	B．	堿能使酚酞試液變紅色，所以使酚酞試液變紅色的一定是堿
	C．	酸能使紫色石蕊試液變紅色，CO2也能使紫色石蕊試液變紅色，所以CO2是酸
	D．	木炭燃燒的劇烈程度由它的著火點決定，而與氧氣的濃度無關(guān)

4．下列符號與其敘述對應(yīng)一致的是（　�。�

	A．	兩個氧原子：O2
	B．	兩個鐵離子：2Fe2+
	C．	氧化鋁的化學(xué)式：AlO3
	D．	硝酸銨中氮元素化合價：$\stackrel{-3}{N}$H4$\stackrel{+5}{N}$O3

3．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類中正確的是（　�。�

	A．	碳銨、尿素、硝酸銨都是氮肥		B．	空氣、冰水、碘酒都是混合物
	C．	燒堿、純堿、熟石灰都是堿		D．	黃銅、鐵紅、不銹鋼都是合金

2．人體缺少鈣元素會影響健康，每日必攝入足夠的鈣．目前市場的補鈣藥劑很多，如圖是某品牌補鈣藥品的部分說明，請仔細閱讀并進行計算．回答問題：

（1）葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量430．
（2）葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比是11：112．
（3）按說明書服用鈣片時，每天能夠補充的鈣為37.2 mg．

1．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有不溶性雜質(zhì)）提純實驗，并用所得精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液．
實驗一：如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實驗的操作示意圖．請回答下列問題：
（1）操作⑥中的錯誤沒用玻璃棒引流，若幾次過濾后濾液仍渾濁，原因可能是濾紙破損，液面沒低于濾紙邊緣，盛濾液的燒杯不干凈．
（2）粗鹽提純實驗的操作順序為（填操作序號）①⑤②③⑥④、稱量精鹽并計算產(chǎn)率；
（3）在操作④中，當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體 時，停止加熱．
實驗二：用提純得到的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液．經(jīng)檢測溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能有（填下列序號）①②③．
①氯化鈉固體仍然不純   ②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時，仰視讀數(shù)   ④裝瓶時，有少量溶液灑出．

20．化學(xué)實驗要嚴(yán)格按操作要求進行，操作不當(dāng)造成失敗，實驗現(xiàn)象準(zhǔn)確獲得成功，回答問題：

（1）在A中將尾氣經(jīng)過導(dǎo)管通入到酒精燈火焰上的一條優(yōu)點是節(jié)約能源．
（2）B實驗操作造成的后果是集氣瓶底炸裂．
（3）在C實驗中，判斷稀鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)現(xiàn)象是酚酞由紅色剛好變無色．

19．金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用十分廣泛．

（1）根據(jù)如圖金屬應(yīng)用實例推斷，金屬具有的物理性質(zhì)導(dǎo)熱 （答一點）．
（2）每年因銹蝕而浪費掉的金屬材料是金屬年產(chǎn)量的20%左右．自行車架子防銹的方法是噴漆．
（3）金屬資源有限不可再生．保護金屬資源除了防銹外還有回收再利用 （答一條）．

18．亮亮同學(xué)在醫(yī)院被診斷出胃酸過多，大夫讓他服用含氫氧化鎂的藥物，服藥后果然有效．請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，并據(jù)此談?wù)勍�類反�?yīng)原理在生活和生產(chǎn)中還有哪些應(yīng)用．（至少答兩點）