8．水是一種重要的資源，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)．
（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水；
（2）愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，下列行為屬于浪費(fèi)水的是AD（填字母編號(hào)）；
A、洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭   B、用洗菜水澆花   C、用洗衣水沖廁所  D、用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫
（3）下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無(wú)色溶液的是B（填字母編號(hào)）．
A、高錳酸鉀       B、蔗糖      C、食用油     D、牛奶．

7．請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理．
（1）劉瑩同學(xué)在做硫在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒時(shí)，為了保護(hù)空氣，在瓶底預(yù)先倒入少量的氫氧化鈉溶液，其原理是（寫化學(xué)方程式）SO₂+2NaOH=Na₂SO₃+H₂O；
（2）現(xiàn)在流行野外露營(yíng)生活，在野外也要有清潔的水源，人們?nèi)粘Ｉ�活用水必須�?jīng)過(guò)一系列的凈化處理才能使用：
①向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、過(guò)濾（填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其吸附性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水．
②欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可用肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn)，其檢驗(yàn)方法為向水中加入肥皂水，泡沫少者為含鈣、鎂離子較多的硬水；
（3）甲烷除了能在氧氣中燃燒外，還能在氯氣中燃燒．請(qǐng)你仿照甲烷在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式，寫出甲烷在氯氣中反應(yīng)的化學(xué)方程式4Cl₂+CH₄$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CCl₄+4HCl．
（4）鹽酸既是化工的重要產(chǎn)品，又是生產(chǎn)硅材料的重要原料．如圖歸納出了鹽酸與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系（圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）．
①若X是與其它三種不同類別的化合物，則X可以是（填化學(xué)式）Fe₂O₃或CuO；
②根據(jù)圖所示物質(zhì)間關(guān)系，寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑．

6．類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法．現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中錯(cuò)誤的是（　　）
①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；
②氯化鈉的水溶液顯中性，所以鹽溶液一定顯中性；
③分子可以構(gòu)成物質(zhì)，物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的；
④有機(jī)物都含碳元素，含碳元素的化合物不都是有機(jī)物；
⑤在一定條件下，飽和硝酸鉀溶液不能溶解硝酸鉀，所以也一定不能溶解硝酸銨．

A．

只有①

B．

只有①②③

C．

只有②③⑤

D．

①②③⑤

5．已知堿式碳酸銅在一定溫度下會(huì)發(fā)生分解：Cu₂（OH）₂CO₃$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$2CuO+CO₂ ↑+H₂O，下列圖象表示一定質(zhì)量的堿式碳酸銅受熱過(guò)程中某些量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)（該過(guò)程中CuO不分解），其中不正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

4．如圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
	B．	分子在化學(xué)變化中不可分
	C．	化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了變化
	D．	生成物一定是混合物

3．對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納和整理，有助于我們深入理解并掌握化學(xué)知識(shí)，下列有關(guān)歸納正確的是（　�。�

	A．	淀粉遇到碘水呈現(xiàn)藍(lán)色，所以與碘水作用呈現(xiàn)藍(lán)色的物質(zhì)中一定含有淀粉
	B．	堿溶液都能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞液變紅的溶液一定是堿溶液
	C．	碳酸鹽都能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，所以能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
	D．	二氧化碳能使燃著的木條熄滅，所以能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳

2．下列方法不能把鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是（　�。�

選項(xiàng)	待鑒別的物質(zhì)	鑒別方法
A	水和過(guò)氧化氫溶液	加二氧化錳，觀察能否產(chǎn)生氣體
B	食鹽水和稀硫酸	加入無(wú)色酚酞試液，觀察溶液顏色的變化
C	硝酸銨和氫氧化鈉	加水溶解，用手觸摸燒杯外壁溫度的變化
D	棉線和羊毛線	點(diǎn)燃，聞燃燒產(chǎn)生的氣體

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

1．科學(xué)的方法是實(shí)驗(yàn)成功的前提條件，老師常提出一些實(shí)驗(yàn)的方法或要求，下列各組方法或要求存在錯(cuò)誤的是（　　）

組號(hào)	實(shí)驗(yàn)方法或要求
A	①做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，氧氣最好用排水法收集 ②做蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)，氧氣要用向上排空氣法收集
B	①做木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，木炭點(diǎn)燃后，要從集氣瓶口緩緩伸到集氣瓶底部 ②做測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃紅磷后，要立即塞緊橡皮塞
C	①用膠頭滴管吸取液體時(shí)，要先擠癟橡膠頭，再將膠頭滴管伸入到液體 ②制氣體時(shí)，要先檢查裝置的氣密性，再向裝置中裝入藥品
D	①用洗潔精代替汽油來(lái)溶解玻璃儀器上的油污 ②用氫氧化鈉固體代替氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)證明中和反應(yīng)散熱

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

5．在圖中，請(qǐng)你推測(cè)相關(guān)物質(zhì)各有哪些物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)．

你的推測(cè)是物理性質(zhì)：酒精具有揮發(fā)性（答案合理即可）；化學(xué)性質(zhì)：紙具有可燃性（答案合理即可）．．

4．0.5mol臭氧（O₃）中含有O₃的分子數(shù)約為3.01×10²³個(gè)，原子數(shù)約為9.03×10²³個(gè)，質(zhì)子數(shù)約為7.224×10²⁴個(gè)．