Ⅰ. 為驗證水的組成，興趣小組用圖示裝置(夾持儀器省略)進行實驗。

(1)電解時能觀察到的現(xiàn)象有_____________(填字母)。

A.連接電源兩端的電極上均有氣泡產(chǎn)生

B.管a與管b中液面下降

C.管a與管b中產(chǎn)生的氣體體積比約為1︰2

D.管c中液面上升

(2)一段時間后關(guān)閉電源，用燃著的木條置于b管尖嘴口處，打開活塞，能觀察到_________。

(3)該實驗說明水是由 ____________組成的。請寫出電解水的化學(xué)方程式____________。保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___(寫名稱)。

Ⅱ.自來水廠凈水過程如圖所示：

(1)下列說法正確的是_______(填字母)。

A．過濾池可以除去難溶性雜質(zhì)

B．活性炭吸附池可以將硬水軟化

C．清水池中的水是純凈物

D. 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

(2)明礬能作絮凝劑，是因為明礬溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁。寫出氫氧化鋁的化學(xué)式為__________。

(3)高鐵酸鉀[K2FeO4]是多功能水處理劑，K2FeO4中鐵元素的化合價為________。與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為4K2FeO4+10H2O = 4Fe(OH)3↓+8X+3O2↑，則X為______。

A．K2O B．KOH C．K D．KH

(1)請寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

(2)小明認為根據(jù)質(zhì)量守恒定律，燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量應(yīng)大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量。鎂條完全燃燒后，稱量發(fā)現(xiàn)石棉網(wǎng)上的燃燒產(chǎn)物質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條質(zhì)量小，其主要原因是 __________________________。

(3)小紅按圖2裝置改進實驗，驗證了質(zhì)量守恒定律，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有一些黃色固體。

【提出問題】黃色固體是什么呢？

【查閱資料】①氧化鎂為白色固體；

②鎂能與氮氣反應(yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體；

③氮化鎂可與水反應(yīng)生成氨氣，氨氣能使酚酞溶液變紅。

【做出猜想】黃色固體為Mg3N2

【實驗探究】

【反思與交流】

①為什么在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等？請從微觀角度解釋。

___________________________________________________。

②空氣中N2的含量遠大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠多于Mg3N2，為什么呢？請給出合理的解釋____________________。

【拓展延伸】

①如果用圖2裝置(氣密性良好)和藥品(足量)測定空氣中氧氣含量，該實驗所測得的氧氣體積分數(shù)_____1/5(填“大于”、“小于”或“等于”)。

②2.40g鎂條在某氧氣和氮氣的混合氣中完全燃燒，所得固體質(zhì)量可能是______。

A. 3.33g B. 4.00g C. 3.28g D. 3.96g

(1)請寫出儀器的名稱：①______________，②__________。

(2)寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式_________________，可選用的發(fā)生裝置是________。

(3)利用裝置B制取氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。實驗結(jié)束后，若要分離出錐形瓶中的固體物質(zhì)，應(yīng)采用的分離方法是_______。

(4)能用E裝置收集氧氣的原因是__________________________。利用收集到的氧氣做“鐵絲在氧氣中燃燒” 的實驗，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

(5)如果用A和E裝置制取氧氣，收集到的氧氣不純的原因可能是______(填字母)。

A. 裝置漏氣

B. 收集之前集氣瓶中水未裝滿留有氣泡

C. 導(dǎo)管口開始有氣泡放出時立即收集

D. 停止加熱時，先熄滅酒精燈，然后把導(dǎo)管移出水面

(2)氫氣不僅能在空氣中燃燒，還能在氯氣中燃燒。下圖是氫氣與氯氣反應(yīng)示意圖，請寫出氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式__________________________。點燃氫氣前必須進行的操作是_________。

下列說法不正確的是

A. 反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物分子有3種

B. 反應(yīng)Ⅱ中有單質(zhì)生成

C. 此裝置可以降低汽車尾氣污染

D. 反應(yīng)Ⅱ中參加反應(yīng)的NO2與CO分子個數(shù)比為1:2

A. “小狗烯”的相對分子質(zhì)量為330

B. “小狗烯”中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1:1

C. “小狗烯”由26個碳原子和26個氫原子構(gòu)成

D. “小狗烯”中碳元素質(zhì)量分數(shù)約為92.3%

A. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

B. 加熱通入足量二氧化碳后的石蕊試液，液體由紅色變?yōu)闊o色

C. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成二氧化碳氣體

D. 鐵絲生銹后產(chǎn)生一種紅棕色固體

A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a_______、b______、c______、d________

(2)用加熱高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為_______________

(3)實驗室可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，符號表達式為________，若選用裝置C做發(fā)生裝置，你認為選用裝置C的優(yōu)點是__________．

(4)實驗室常用固體鋅粒和稀鹽酸溶液反應(yīng)來制取氫氣．常溫下氫氣是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小且難溶于水．實驗室制取氫氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___(填序號，下同)，收集裝置是_____________．

(1)原子序數(shù)為15的元素名稱為______；其原子的最外層有______電子；

(2)結(jié)合示意圖，用符號表示下列內(nèi)容：

①原子序數(shù)為13的原子形成的離子符號______；

②原子序數(shù)為12、17的元素組成化合物的化學(xué)式________．

(3)從Na﹣Cl，隨著原子序數(shù)的增加，其原子結(jié)構(gòu)(或元素的性質(zhì))呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是：_________________．(任寫一條)