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【題目】按要求寫出下列化學方程式.
(1)初中化學涉及到二氧化碳的化學反應有很多,請任寫一個有二氧化碳參加的化合反應 .
(2)向裝有某無色溶液A的試管中加入固體B后,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生.請寫出符合該現(xiàn)象的一個化學方程式 .
(3)實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學方程式 .
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【題目】用如下圖裝置測定空氣中氧氣的含量,下列說法正確的是
A. 點燃白磷后,慢慢將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞
B. 用細鐵絲代替白磷進行實驗,不會影響實驗結果
C. 不打開瓶塞,聚焦太陽光引燃足量白磷,實驗效果更好
D. 若實驗過程中,沒有將彈簧夾夾緊,不會影響實驗結果
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【題目】根據(jù)以下粒子結構示意圖,其中說法不正確的是( )
A.它們表示的是同一種元素
B.它們的核外電子數(shù)相同
C.它們都具有相對穩(wěn)定的結構
D.它們依次表示原子、離子、離子
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【題目】小江同學為了尋找含碳酸鈣質量分數(shù)超過 85%的石灰石,對一樣品進行了如下圖所示 的實驗(石灰石樣品中的雜質不與鹽酸反應)。試通過分析計算(結果保留一位小數(shù)):
(1)該實驗中生成的二氧化碳的質量是_____________克?
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是否符合要求?______________
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【題目】小明、小芳二位同學為探究鹽酸的化學性質,做了如下實驗:
(1)試管 A 中的現(xiàn)象是_____,反應后試管 B 中一定有的陽離子是_____(寫離 子符號);試管 C 中反應的化學方程式為_________。
(2)試管 D 中反應的微觀實質是_____。該反應沒有明顯現(xiàn)象, 要證明該反應確實發(fā)生,可以預先在 Ca(OH)2 溶液中加入_________。 小芳同學把反應后 D、E 試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有 白色沉淀生成。過濾,得到白色沉淀和無色濾液。
①白色沉淀化學式為_____。
②小芳同學對 D 和 E 的反應物的用量進行描述,你認為符合上述實驗現(xiàn)象的有_____
a.D 實驗氫氧化鈣溶液過量 b.D 實驗稀鹽酸過量
c.E 實驗碳酸鈉溶液過量 d.E 實驗鹽酸過量。
(3)選擇其它類別的藥品,設計實驗證明小芳同學 D 和 E 反應物用量描述結果是正確的。
實驗操作 | 預期實驗現(xiàn)象 |
___________________ | _______________ |
______________ | ________________ |
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【題目】鎂條在空氣中久置表面會變黑,某小組同學設計進行實驗,探究鎂條變黑的條件。
(查閱資料)常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與 O2 發(fā)生化合反應。
(猜想與假設)常溫下,鎂條變黑可能與 O2、CO2、水蒸氣有關
(進行實驗)通過控制與鎂條接觸的物質,利用下圖裝置(鎂條長度為 3cm,試管容積為20mL),分別進行下列 5 個實驗,并持續(xù)觀察 20 天。
編號 | 主要實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 先充滿用 NaOH 濃溶液洗滌過的空氣再加入 2mL 濃硫酸 | 鎂條始終無明顯變化 |
2 | 加入 2mL NaOH 濃溶液 | 鎂條始終無明顯變化 |
3 | 先加入 2mL 濃硫酸再通入約 4mL CO2 | 鎂條始終無明顯變化 |
4 | 先加入 4mL 飽和 Na2SO3 溶液再充滿 CO2 | 鎂條始終無明顯變化 |
5 | 先加入 2mL 蒸餾水再通入約 4mL CO2 | 鎂條第 3 天開始變黑至第 20 天全部變黑 |
(解釋與結論)
(1)實驗1 和 2 中,NaOH 濃溶液的作用是_____(用化學方程式表示);
(2)實驗1 的目的是_____;
(3)實驗3 中,試管內的氣體主要含有 CO2、_____;
(4)得出“鎂條變黑一定與CO2 有關”結論,依據(jù)的兩個實驗是_____(填編號);
(5)由上述實驗可推知,鎂條變黑的條件是_____;
(反思與評價)
(6)在猜想與假設時,同學們認為鎂條變黑與 N2 無關,其理由是_____;
(7)本 組 實 驗 1/2 中 使 用 的 NaOH 濃 溶 液 , 而 不 是 使 用 澄 清 石 灰 水 , 理 由 是_____。
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【題目】人類文明進步與金屬材料的發(fā)展關系十分密切,金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應用.請回答下列問題:
(1)鐵的廣泛應用
①鋼鐵屬于____________ (填“純凈物”或“混合物”);
②如上圖為生活中常見“暖貼”的部分標簽.暖貼可以貼于身體的某個部位,自行發(fā)熱,用于取暖或熱敷.使用時空氣進入暖貼,空氣中的氧氣、水蒸氣與暖貼中的____________ 發(fā)生反應而使暖貼放熱.使用后,發(fā)現(xiàn)暖貼內有的物質變?yōu)榧t色,該紅色固體主要成分的化學式為______________。
(2)鐵的化學性質探究
將m g Zn和Fe的混合物中加入一定質量的CuCl2溶液,充分反應后過濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量.質量仍為m g,對所得濾液和濾渣有如下四種判斷,以下判斷正確的是(____)
A.濾液可能是無色
B.濾渣中的物質可能有3種
C.濾液中一定有ZnCl2和FeCl2
D.濾渣中加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生
(3)煉鐵過程的探究
在化學實驗室里,可以利用如圖裝置制得鐵:
①寫出其反應方程式_____________________________;
②在裝置A的反應中,實驗開始前應先______________ (選填“通CO”或“加熱”);
③C處酒精燈的作用是__________________ 。
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【題目】城市生活垃圾的處理是世界性難題,某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合 利用部分流程如下:
資料 1:垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有 SO2、HCl 等有害氣體。 資料 2:+2 價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化。
資料 3:Fe 與 Fe2(SO4)3 反應生成 FeSO4。 回答下列問題:
(1)發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產(chǎn)生的_____轉變成電能;
(2)寫出吸收步驟中屬于中和反應的化學方程式_____;
(3)溶解步驟中,生銹的鐵制品在足量的稀硫酸中充分反應后有黑色固體剩余,其主要成分是_____(寫化學式);
(4)將所得硫酸亞鐵溶液在氮氣環(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾,得到硫酸亞鐵晶體,其中氮氣的作用是_____;
(5)請你就合肥市生活垃圾處理提一條建議_______。
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【題目】右圖是a、b、c、三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)t2℃,將30gA物質放入50g水中充分溶解得到溶液質量為_________。
(2)要從a、b、c混合物中分離出a,最好采用_______________方法。
(3)將t2℃時,等質量a、b、c三種飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的質量由大到小的順序是__________。
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【題目】圖甲為制取和收集二氧化碳的家庭實驗裝置。
(1)寫出圖乙中 a 儀器的名稱_____;
(2)欲使圖甲裝置生成二氧化碳氣體的反應停止,所做的操作是_____,它和乙 圖中的_____(選填字母)裝置作用原理相似;
(3)該裝置虛線框中應選用乙圖中的_____(選填字母)裝置來收集 CO2 氣體,要驗 證 CO2 氣體在水中的溶解性,操作方法是:_____。
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