分析 科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.
對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:(1)①嘗試從日常生活、生產(chǎn)實際或?qū)W習中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題.提出的問題:蛆是從哪兒來的?應(yīng)用已有知識,對問題的答案提出可能的設(shè)想.作出的假設(shè):蛆是蒼蠅在腐肉上產(chǎn)生的.
②設(shè)計實驗方案:對照實驗設(shè)計原則:一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能.
a將兩塊大小相同的煮熟的豬肉分別放在兩個同樣大小的濕潤玻璃碗里,編號為:A、B.
b在A玻璃碗口覆蓋紗布(實驗組),B玻璃碗口敞開(對照組);并把A、B玻璃碗放在相同 (填寫相同或不同)的適宜條件(包括有蒼蠅出沒)下培養(yǎng).
c每天觀察兩個玻璃碗中的生蛆情況.
③實驗結(jié)果與結(jié)論
實驗現(xiàn)象:A 玻璃碗中沒有生出蛆、B玻璃碗中生有出蛆.
結(jié)論:甲燒杯與乙燒杯對照,實驗變量是蒼蠅,A玻璃碗中的肉沒有蛆,說明腐肉不會自然產(chǎn)生蛆;B玻璃碗中的肉有蛆,說明蒼蠅在乙瓶內(nèi)的肉上產(chǎn)了卵,蟲卵孵化成蛆.因此,腐肉不會自然產(chǎn)生蛆.由此可見,“腐草化螢”、“腐肉生蛆”的說法不成立.
(2)對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量.由于探究“光對鼠婦生活影響”的實驗,所以本實驗中的變量是光照.在設(shè)計實驗時,要給鼠婦提供光線的明亮和光線的陰暗兩種環(huán)境(其它條件相同),目的是起對照作用以觀察鼠婦對環(huán)境的選擇.
(3)在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水.
(4)將天竺葵放黑暗處一晝夜的目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡.這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存.
(5)鹽酸脫鈣法:將魚的肋骨浸泡在15%的鹽酸中,無機物中的無機鹽在與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時能被溶解出來,剩余的物質(zhì)是有機物,會變的柔韌,骨能對折彎曲,稱為骨的脫鈣.說明骨中含有機物,有機物使骨有一定的柔韌性(柔韌、有韌性).
(6)用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管.
(7)圖中鳥類的結(jié)構(gòu)中,卵細胞只畫出來卵黃膜和卵黃,沒有畫出胚盤.
(8)釀酒時要用到酵母菌,酵母菌的生活需要適宜的溫度,溫度過高會殺死酵母菌,過低會抑制酵母菌的生長和繁殖,影響發(fā)酵.因此加入酒曲前,需將煮熟的糯米冷卻.
故答案為:①蛆是蒼蠅在腐肉上產(chǎn)生的;
②實驗 對照 相同 適宜 觀察
③不成立
(2)光照
(3)清水 生理鹽水
(4)運走耗盡
(5)打結(jié)
(6)紅細胞單行通過
(7)胚盤
(8)防止高溫殺死酵母菌
點評 解此題的關(guān)鍵是確定、控制實驗變量,設(shè)置對照實驗.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 南果梨、甲狀腺、洋蔥鱗片葉 | B. | 導(dǎo)管、血管、腎小管 | ||
C. | 葉表皮、腎皮質(zhì)、皮膚 | D. | 血液、肝臟、神經(jīng)元 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞 | B. | 組織 | C. | 器官 | D. | 系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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