A. | 合理密植 | B. | 降低光照強(qiáng)度 | ||
C. | 延長光照時間 | D. | 增加二氧化碳濃度 |
分析 綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用.影響光合作用效率的環(huán)境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度等.
解答 解:A、合理密植,能夠充分利用光能,提高光合作用效率;有利于增加棚內(nèi)二氧化碳的含量,能夠提高光合效率,從而達(dá)到提高產(chǎn)量的目的;
B、光合作用需要光,因此降低光照強(qiáng)度會降低光合作用效率;
C、光合作用需要光,因此延長光照時間能提高光合作用效率;
D、二氧化碳是光合作用的原料,因此增加二氧化碳濃度可以提高光合作用效率.
因此,“大棚里的農(nóng)作物,可采取適當(dāng)?shù)拇胧┨岣吖夂献饔玫男,增加產(chǎn)量”.措施中不能起到這種作用的是降低光照強(qiáng)度.
故選:B
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用原理在生產(chǎn)中的應(yīng)用.促進(jìn)光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水等.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ④⑤⑥ | C. | ①③⑤ | D. | ②④⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 腎單位中屬于循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是4 | |
B. | 1中流的液體與2相比,氧和尿素的含量明顯減少 | |
C. | 5中收集的液體是原尿,3中收集的液體是尿液 | |
D. | A、B過程分別表示腎小囊的濾過作用和腎小管的重吸收作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水+二氧化碳→有機(jī)物+氧 | B. | 有機(jī)物+氧→二氧化碳+水 | ||
C. | 有機(jī)物+二氧化碳→水+氧 | D. | 水+氧→有機(jī)物+二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 患過天花的人不再患天花 | B. | 接種過牛痘的人不患天花 | ||
C. | 患過水痘病的人將終身對水痘免疫 | D. | 淚液、唾液的殺菌作用 |
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