10．我們通常所說的呼吸是指人體或動(dòng)物體吸入氧氣、呼出二氧化碳的生理現(xiàn)象．

分析 生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的．

解答 解：呼吸作用是細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)需要．生物進(jìn)行呼吸，絕大多數(shù)活的生物體需要吸入氧氣，呼出二氧化碳．
故答案為：氧氣；二氧化碳．

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是理解呼吸的概念，了解呼氣和吸氣過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花．”由“落紅”變?yōu)椤按耗唷钡倪^程中起主要作用的是（　�。�
A．病毒B．寄生的細(xì)菌和真菌
C．腐生的細(xì)菌和真菌D．大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．大棚里的農(nóng)作物，可采取適當(dāng)?shù)拇胧┨岣吖夂献饔玫男�，增加產(chǎn)量．以下措施中不能起到這種作用的是（　　）
A．合理密植B．降低光照強(qiáng)度
C．延長光照時(shí)間D．增加二氧化碳濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．張麗對下列四種生物的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分析比較，獲得結(jié)果如表（表中“√”表示有，“×”表示無）．你認(rèn)為記錄不正確的是（　　）
細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)葉綠體
大腸桿菌√√×√√
酵母菌√√√√×
草履蟲×√√√×
衣藻√√√√√
A．大腸桿菌B．酵母菌C．草履蟲D．衣藻

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．在鑒定食物中含有能量的實(shí)驗(yàn)中，燃燒等量、干燥的玉米種子和花生種子，分別使試管中20mL的水升溫，測得數(shù)據(jù)如下表所示．
試管
溫度		花生種子玉米種子
第一次第二次第三次第一次第二次第三次
初始溫度/℃232323232323
最終溫度/℃869590464050
升高值/℃637267231727
平均值/℃ 22.367.3
請回答下列問題．
（1）玉米種子和花生種子燃燒使得試管中水的溫度升高，說明種子中的有機(jī)物通過燃燒釋放出來了．當(dāng)我們食用它們時(shí)，也能從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和能量．
（2）在上述實(shí)驗(yàn)中，分3次測量等量、干燥的玉米種子和花生種子燃燒后的水溫度變化的平均值，目的是可以減少實(shí)驗(yàn)誤差，使結(jié)果更準(zhǔn)確．
（3）通過比較實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù)可知，花生種子中所含的能量較多，原因是它含有機(jī)物較多．
（4）將一粒炒熟的花生種子放在白紙上，用力擠壓后，白紙上出現(xiàn)了油斑，說明花生種子中含有脂肪；然后又將碘酒滴在壓碎的花生種子上，發(fā)現(xiàn)花生種子變成藍(lán)色，說明花生種子中含有淀粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列屬于傳染病的是（　�。�
A．心肌炎B．闌尾炎C．流感D．腎炎

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．動(dòng)物節(jié)律行為的形成是（　　）
A．節(jié)律性活動(dòng)形成習(xí)慣的結(jié)果B．長期對自然生活環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果
C．季節(jié)變化的結(jié)果D．晝夜節(jié)律變化的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．能使一株月季植株上開出幾種顏色的花的方法是（　�。�
A．扦插B．嫁接C．壓條D．組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是食肉目部分動(dòng)物的分類圖解，下列說法不正確的是（　　）
A．種是分類的最基本單位
B．貓和豹的親緣關(guān)系比貓和狗的親緣關(guān)系近
C．貓與虎的共同特征最多
D．虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多

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