A. | 調(diào)查時(shí),首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象 | |
B. | 按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),圖示生物可劃分為動(dòng)物、植物 | |
C. | 調(diào)查過(guò)程應(yīng)如實(shí)記錄,并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析 | |
D. | 按照生活環(huán)境,圖示生物可劃分為陸生生物和水生生物 |
分析 調(diào)查法是生物上常用的方法,要掌握調(diào)查法的目的和具體做法.為了達(dá)到設(shè)想的目的,指定某一計(jì)劃比較全面的收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,就是調(diào)查法.
解答 解:A、調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一,調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,A正確;
B、按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),圖示生物可劃分為動(dòng)物、植物、微生物,B錯(cuò)誤;
C、調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄,對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì),C正確;
D、按生活環(huán)境,圖中的生物可劃分為陸生生物和水生生物,D正確.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,是通過(guò)一種手段,方式來(lái)了解或者熟悉所想知道的事情或者東西.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組織細(xì)胞 血液 肺泡 | B. | 血液 組織細(xì)胞 肺泡 | ||
C. | 肺泡 血液 組織細(xì)胞 | D. | 肺泡 組織細(xì)胞 血液 |
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)七年級(jí)上10.23周考生物試卷(解析版) 題型:填空題
系統(tǒng):由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè) 按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的。人體的八大系統(tǒng):運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、 、呼吸系統(tǒng)、 、泌尿系統(tǒng)、 、內(nèi)分泌系統(tǒng)、 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)七年級(jí)上9.30周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
屬于生物基本特征的是( )
A.生物都能快速運(yùn)動(dòng) B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.生物都能進(jìn)行光合作用 D.生物都能生長(zhǎng)和繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ①④⑤⑥ | C. | ②③ | D. | ①②④⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
婚配方式 | 家庭數(shù)目 | 子女 | |||
父親 | 母親 | 藍(lán)眼 | 褐眼 | ||
一組 | 藍(lán)眼 | 藍(lán)眼 | 150 | 625 | 0 |
二組 | 藍(lán)眼 | 褐眼 | 158 | 317 | 322 |
三組 | 褐眼 | 褐眼 | 29 | 25 | 82 |
A. | 一 | B. | 二 | ||
C. | 三 | D. | 二組和三組都可以 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
因素 組別 | 水源 | 水量(ml) | 水溫(℃) | 蛙卵數(shù) | 孵出蝌蚪數(shù) |
A | 池塘水 | 500 | 22-25 | 250 | -- |
B | 池塘水 | 500 | 13 | 250 | -- |
C | 自來(lái)水 | 500 | 22-25 | 250 | -- |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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