A. | 對患者實施隔離治療的措施屬于切斷傳播途徑 | |
B. | 能引起嬰幼兒患手足口病的腸道病毒屬于病原體 | |
C. | 人體的皮膚能阻擋病原體的侵入屬于特異性免疫 | |
D. | 對病人使用過的物品進行消毒的措施屬于保護易感人群 |
分析 本題考查的是傳染病的預防措施,傳染病是由病原體引起的,能夠在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點.
解答 解:傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來.傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群.傳染病的預防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等措施.
A、對患者實施隔離治療的措施屬于切斷傳播途徑是錯誤的,應該是控制傳染源.
B、能引起嬰幼兒患手足口病的腸道病毒屬于病原體,是正確的.
C、人體的皮膚能阻擋病原體的侵入屬于特異性免疫是錯誤的,是非特異性免疫.
D、對病人使用過的物品進行消毒的措施屬于保護易感人群是錯誤的,屬于切斷傳播途徑.
故選:B
點評 傳染病的預防措施是考查的重點,多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn),難度一般.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥捕捉害蟲、老鼠等,對生態(tài)的平衡發(fā)揮重要的作用 | |
B. | 鳥可以供人欣賞娛樂,增進人與人之間的情感交流 | |
C. | 鳥的肉、蛋可食,其羽毛可做羽扇、頭飾、羽絨服、羽絨被等,為人們的生活提供了豐富的原材料 | |
D. | 鳥的飛行可傳播疾病,如禽流感等,為了人類的健康,應該消滅野生鳥類 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 陽光、空氣、水等 | B. | 田野中的植物、蛇、蛙 | ||
C. | A和B的總和 | D. | A和B的總和再加上其他蝗蟲 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達 | B. | 寒冷海域中的海豹脂肪很厚 | ||
C. | 非洲黑人的鼻子既寬大又扁平 | D. | 蚯蚓疏松土壤 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com