嫁接的優(yōu)勢在于（　�。�
A、操作簡便
B、繁殖迅速
C、保持接穗的優(yōu)良性狀
D、產(chǎn)生新品種
考點(diǎn)：植物的扦插或嫁接
專題：
分析：嫁接屬于無性生殖的方式，具有無性繁殖的優(yōu)點(diǎn)，即后代能保持親本的性狀，此方法應(yīng)用很廣，據(jù)此解答．
解答： 解：嫁接的操作有一定的難度，是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體．沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，屬于無性繁殖，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，一般不能變異出新品種，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．嫁接的繁殖也很迅速，但不是其最主要的優(yōu)勢．
故選：C
點(diǎn)評：了解嫁接的知識，理解嫁接屬于無性生殖，后代能保持親本的性狀，即可作出正確的答案．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1屬于
 
的細(xì)胞；判斷的依據(jù)是它沒有
 
、葉綠體、
 
．圖2屬于
 
的細(xì)胞．
（2）
 
具有控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定的作用．
（3）[3]
 
，含有主要遺傳物質(zhì)，對細(xì)胞染色后，觀察到它里面含有染色體，染色體的主要成分是
 
和
 
，其中
 
是主要的遺傳物質(zhì)．
（4）“酷兒”的主要成分是鮮果汁，這些果汁主要來源于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

當(dāng)病原體進(jìn)人人體后，淋巴細(xì)胞可以將其吞噬掉．
 
（判斷對錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

觀察是
 
的一種基本方法．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

預(yù)防接種能預(yù)防傳染病，接種的疫苗和產(chǎn)生的免疫分別是（　�。�
A、抗原B、抗體
C、特異性免疫D、非特異性免疫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

生活在沙漠中的仙人掌，葉退化成刺可以減少水份的散失，這一現(xiàn)象說明（　�。�
A、生物影響環(huán)境
B、生物適應(yīng)環(huán)境
C、環(huán)境影響生物
D、環(huán)境能適應(yīng)生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列能說明生物能對外界刺激出反應(yīng)的是（　�。�
A、西瓜能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物
B、鯨呼氣時(shí)會產(chǎn)生霧狀水霧
C、含差羞草的葉片受到觸動(dòng)會合攏
D、動(dòng)物以植物為食

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

區(qū)別蚯蚓前端和后端的方法是（　�。�
A、蚯蚓的前端較粗
B、蚯蚓的口在身體的前端
C、蚯蚓的前端較細(xì)
D、蚯蚓的環(huán)帶靠近身體的前端

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

將一只狗、一只貓．一只青蛙和一只鸚鵡先放在較高的溫度環(huán)境中．再放在較低溫度的環(huán)境中．其中體溫變化較大的是（　�。�
A、青蛙B、狗C、鸚鵡D、貓

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案