Question

15．七年級(jí)探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了《生物圈中的綠色植物》相關(guān)知識(shí)后，利用課余時(shí)間，用銀邊天竺葵做材料，對(duì)“綠色植物進(jìn)行光合作用”實(shí)驗(yàn)做了進(jìn)一步探究．請(qǐng)根據(jù)圖示，回答下列問(wèn)題．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖示，寫(xiě)出正確的操作步驟：⑦→①→③→②→⑤→④→⑥（用箭頭和序號(hào)表示）；上述圖中有一處操作有誤，請(qǐng)改正：小燒杯裝酒精、大燒杯裝清水，隔水加熱． 
（2）步驟①中，A、B兩裝置形成了相互對(duì)照，其變量是二氧化碳；預(yù)測(cè)在步驟⑥中，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A葉片b部分變藍(lán)，B葉片b部分不變藍(lán)a處不變藍(lán)．
（3）步驟⑥中，a處不變藍(lán)的原因是無(wú)葉綠體，無(wú)法進(jìn)行光合作用制造淀粉．
（4）步驟⑦中，一晝夜后塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)許多水珠，主要原因是植物的蒸騰作用散失的水分，澄清的石灰水變渾濁，主要原因是呼吸作用產(chǎn)生了大量二氧化碳，使澄清的石灰水變渾濁． 
（5）受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了提高溫室內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量可采取哪些有效措施？增加光照、提高二氧化碳含量（寫(xiě)出一條即可）

Answer 1

分析 （1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素．
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理且條件適宜是的就是對(duì)照組．
（3）NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料．

解答 解：（1）“綠色植物進(jìn)行光合作用”實(shí)驗(yàn)操作步驟是⑦暗處理一晝夜→①設(shè)置以二氧化碳為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)→③取下葉片→②酒精脫色→⑤滴加碘液→④清水沖洗→⑥觀察葉色變化．所以正確的操作步驟：⑦→①→③→②→⑤→④→⑥．
酒精能溶解葉綠素．把葉片放在酒精中隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解于酒精中，直到葉片變成黃白色．酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn)．使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)．因此酒精脫色時(shí)要隔水加熱．所以圖②操作有誤，改正小燒杯裝酒精、大燒杯裝清水，隔水加熱．
（2）、（3）A裝置中清水不能吸收二氧化碳，A裝置有二氧化碳；B裝置中氫氧化鈉能吸收二氧化碳，因此B裝置中沒(méi)有二氧化碳．所以步驟①中，A、B兩裝置形成了相互對(duì)肌對(duì)照，其變量是二氧化碳．
步驟⑥中，a銀邊部分沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍(lán)色；A葉片的b能吸收到二氧化碳，能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液變藍(lán)色；B葉片的b，由于缺乏二氧化碳，不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍(lán)色．所以a與b相互對(duì)照所得出的結(jié)論是光合作用需要在含有葉綠體的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行、光合作用需要二氧化碳．
（4）水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用；在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中步驟⑦中的植物通過(guò)蒸騰作用散失的水蒸氣會(huì)凝結(jié)在塑料袋的內(nèi)壁上，因此在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中塑料袋內(nèi)壁上會(huì)出現(xiàn)水珠，這些水分是植物的根從土壤中吸收的，并通過(guò)莖內(nèi)木質(zhì)部里的導(dǎo)管自下往上運(yùn)輸來(lái)的．
二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁．因此步驟⑦中，一晝夜后試管中沿澄清的石灰水變渾濁，主要原因是植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳．
（5）受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了提高溫室內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量可采取的有效措施是：增加光照強(qiáng)度或延長(zhǎng)光照時(shí)間；提高二氧化碳的含量，保持蔬菜大棚內(nèi)通風(fēng)；合理密植，讓作物的葉片充分利用單位面積光照，而不互相遮擋；間作套種等措施可以提高產(chǎn)量．
故答案為：（1）⑦→①→③→②→⑤→④→⑥；小燒杯裝酒精、大燒杯裝清水，隔水加熱；
（2）二氧化碳；A葉片b部分變藍(lán)，B葉片b部分不變藍(lán)，a處不變藍(lán)；
（3）無(wú)葉綠體，無(wú)法進(jìn)行光合作用制造淀粉；
（4）植物的蒸騰作用散失的水分；呼吸作用產(chǎn)生了大量二氧化碳，使澄清的石灰水變渾濁；
（5）增加光照、提高二氧化碳含量（或合理密植，或間作套種等）（只要答出2條且合理即可得分）．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)．