18．某馬戲團的一名男演員，年齡25歲，身高75厘米，其身高遠遠低于常人的原因是幼年時（　�。�
A．[1]垂體分泌的生長激素不足B．[4]腎上腺分泌的腎上腺激素不足
C．[6]睪丸分泌的雄性激素不足D．[2]甲狀腺分泌的甲狀腺激素不足

分析 圖中的1是垂體，2是甲狀腺，3是胸腺，4是腎上腺，5是胰島，6是睪丸．垂體分泌的生長激素的作用是調節(jié)生長發(fā)育和新陳代謝．幼年時生長激素分泌過多會得巨人癥，分泌過少會得侏儒癥，成年時分泌更多會得肢端肥大癥．侏儒癥的特點是身材矮小但智力正常．

解答 解：通過分析知道幼年時生長激素分泌過少會得侏儒癥，侏儒癥的特點是身材矮小但智力正常．這名成年男演員身高只有75厘米，智力正常，說明他得的是侏儒癥，患侏儒癥的原因是幼年時生長激素分泌不足．
故選A

點評 明確生長激素的作用和分泌異常癥．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．光合作用的條件和場所敘述中，正確的是（　�。�
A．光照，線粒體B．光照，葉綠體
C．黑暗，葉綠體D．有無光均可，葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是鳥卵的結構示意圖：
（1）圖中5是胚盤，里面含有細胞核，5是進行胚胎發(fā)育的部位；
（2）圖中5，[4]卵黃和卵黃膜構成了卵細胞；
（3）圖中3是卵白，作用是保護卵細胞，為胚胎發(fā)育發(fā)育提供所需的水分和營養(yǎng)；
（4）圖中的1是卵殼，6是氣室．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．俗話說“人是水做的”，人體重量的$\frac{2}{3}$以上是水分，下列各項中與人體內水的來源無直接關系的是（　　）
A．葡萄糖的無氧分解B．葡萄糖的氧化分解
C．蛋白質的氧化分解D．食物中的水被吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．觀察蚯蚓．
（1）在實驗中，你如何準確判斷蚯蚓的前端和后端？
（2）你用手輕輕觸摸蚯蚓的體壁，你有什么感覺？
（3）在實驗過程中，為了保證實驗能夠順利完成，三名同學各自提出了意見：
A同學：將蚯蚓放在解剖盤中，用吸水紙將盤中的水吸干凈，這樣蚯蚓運動慢了，便于觀察．
B同學：A這樣做不對．應該在實驗過程不斷用蘸清水的棉球濕潤蚯蚓的體壁．
C同學：將蚯蚓放干凈的白紙上，這樣觀察起來更清楚．
你認為他們誰的設計合理？請說明理由．
（4）蚯蚓是人類的好朋友，蚯蚓可以改良土壤通氣、透水狀況．雨后，常見到地面上有一些蚯蚓，這是因為B
A．蚯蚓爬出地面飲水 　　　　　　　　　　B．蚯蚓爬出地面呼吸
C．蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行 　　　　　　D．蚯蚓爬出地面取食．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．生活在亞洲叢林中的鼴鼠在伸展四肢的時候，可以看到其身體兩側的皮膚延伸成飛膜．由此可推測鼴鼠的運動方式是（　�。�
A．蠕動B．奔跑C．爬行D．飛行

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．溫室效應的形成是由于人類大量使用含有氟利昂的冰箱．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很愜意的事．請根據(jù)所學知識解答下列問題：
（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有豐富的有機物．使西瓜有甜味的物質儲存在如圖的⑤（填序號）中；西瓜中的有機物是通過葉的光合作用制造有機物并經(jīng)篩管運輸而來的．
（2）西瓜是由雌蕊的子房發(fā)育來的，在結構層次上屬于器官．
（3）西瓜的形狀也是一種性狀．有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜，這種現(xiàn)象屬于不能，（填“能”或“不能”）遺傳給后代．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．閱讀材料回答問題
2010年8月9日，“中國橫渡第一人”張健經(jīng)過36小時奮戰(zhàn)，不間斷游完了69公里的泳程，成功橫渡興凱湖，完成了人類不間斷暢游最長淡水湖的挑戰(zhàn)．興凱湖中生有大量的魚、蝦等生物，是人們旅游度假的好去處．
（1）興凱湖屬于濕地（濕地/河流）生態(tài)系統(tǒng)．
（2）保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū)．
（3）若當?shù)厮Y源受到嚴重污染，湖中的魚蝦等生物大量死亡，生態(tài)平衡會受到嚴重影響，說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有限的．
（4）興凱湖大白魚的呼吸器官是鰓，它的胸鰭和腹鰭的功能是維持身體平衡．
（5）大白魚離水死亡后很容易腐爛，不易保存．導致它腐爛的生物是細菌和真菌，請你提供一種保存魚的方法冷藏、曬干、腌漬、真空包裝．

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同步練習冊答案