12．肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞，當(dāng)吸氣時(shí)，空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液；同時(shí)，血液中的二氧化碳也透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡，然后隨著呼吸的過程排出體外．

分析 器官的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)的，肺泡壁和毛細(xì)胞血管壁都很薄，只有一層扁平的上皮細(xì)胞組成，這非常利于氣體進(jìn)行擴(kuò)散，這是與其氣體交換的功能相適應(yīng)的．在肺泡內(nèi)根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理，肺泡中的氧氣會(huì)擴(kuò)散到血液中，血液中的二氧化碳會(huì)擴(kuò)散到肺泡中排出體外．據(jù)此解答此題．

解答 答：氣體的擴(kuò)散作用的原理是，氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直到平衡為止．由于肺泡內(nèi)的氣體中氧氣的濃度高于其周圍毛細(xì)血管血液中氧氣的濃度，而二氧化碳的濃度低于其周圍毛細(xì)血管血液中二氧化碳的濃度，根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理，肺泡中的氧氣會(huì)擴(kuò)散到血液中，血液中的二氧化碳會(huì)擴(kuò)散到肺泡中被排出體外．
故答案為：上皮細(xì)胞；氧氣；二氧化碳．

點(diǎn)評(píng) 要形成生物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)．回答此題要明確氣體擴(kuò)散作用的原理是什么．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7．某玉米新品種中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米，請(qǐng)用所學(xué)的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證．
實(shí)驗(yàn)原理：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，蛋白質(zhì)含量越高顏色越深．
材料用品：新鮮的普通玉米子粒，新鮮的新品種玉米子粒，研缽，試管，漏斗，紗布，吸管，清水，雙縮脲試劑A液，雙縮脲試劑B液，量筒．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①將兩種玉米子粒分別進(jìn)行研磨，制備組織樣液．
②取A、B兩支試管，向A試管中加入新品種玉米組織樣液2mL，向B試管中加入普通玉米組織樣液2mL．
③向A、B兩支試管中分別加入1mL雙縮脲試劑A，搖勻，再分別加入4滴雙縮脲試劑B，搖勻．
④觀察顏色變化并比較紫色的深淺．
預(yù)期結(jié)果：新品種玉米籽粒組織樣液（A試管）紫色較深．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．膽囊的作用是（　�。�
A．形成、分泌膽汁B．合成膽汁
C．貯存膽汁并輸送到腸D．吸收膽汁

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．下面是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
（1）寫出圖中各部分名稱：①氣管②氣囊③肺
（2）家鴿在飛行時(shí)，空氣進(jìn)入肺→氣囊→肺，這樣的呼吸方式叫雙重呼吸
（3）鳥類的體形呈流線型，可減少飛行時(shí)空氣對(duì)它的阻力；體表覆蓋著羽毛，用于飛行的羽毛主要是正羽；前肢變成翼，呈扇形．
（4）家鴿在吸氣和呼氣時(shí)肺里都能進(jìn)行氣體交換，能保證飛行時(shí)肌肉所需的
氧氣供應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．生物圈是人類和其它生物的共同家園，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
B．人類可以建造比生物圈更好的家園
C．生物圈是地球上所有生物及其生活環(huán)境的總和
D．生物圈包括大氣圈的下層、巖石圈的上層和整個(gè)水圈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在我國(guó)東北大興安嶺地區(qū)，植被的類型是（　　）
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同步練習(xí)冊(cè)答案