7．果樹開花季節(jié)，果農(nóng)往往會放養(yǎng)許多蜜蜂，該行為對果樹的意義是（　　）
A．促進開花B．幫助傳份C．促進果實成熟D．幫助播種

分析 動物在自然界中作用：在生態(tài)平衡中重要的作用，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子．

解答 解：自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系．動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂以花蜜、花粉為食，采花粉時可以將花粉粘在身上，去另一朵花上采花粉時身上的花粉會落在雌蕊的柱頭上，順著花粉管進入子房，完成傳粉．動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍．如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上．果樹開花季節(jié)，果農(nóng)往往要在果園里放養(yǎng)蜜蜂，這對果樹的重要意義是幫助果樹更好傳粉．
故選：B．

點評 人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事．各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．將蛇和小白鼠從5℃轉(zhuǎn)移到25℃的環(huán)境中，如圖中曲線a、b分別表示它們耗氧量的變化趨勢，其中正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為人體血液循環(huán)簡圖，A、B分別表示氣體進出肺，a、b、c、d表示心臟的四個腔，1-6表示有關(guān)的血管，請據(jù)圖回答：
（1）在A過程，肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)，這使得胸腔容積增大（填“縮小”或“增大”），肺擴張（填“收縮”或“擴張”）．
（2）當(dāng)血液流經(jīng)1時，血液中的二氧化碳進入肺泡，上述結(jié)構(gòu)中的氧氣進入血液，與紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合，經(jīng)過上述氣體交換，血液顏色發(fā)生的變化是由暗紅色變?yōu)轷r紅色．
（3）心臟的[d]左心室肌肉壁最厚，這一結(jié)構(gòu)特點與其輸送血液距離長相適應(yīng)．圖中所示血管中，流靜脈血的動脈血管是6（填序號），該血管與心臟的[b]右心室相通．
（4）如果4為上臂骨骼肌內(nèi)的血管，則其內(nèi)的血液能為周圍的肌肉細胞運來營養(yǎng)物質(zhì)和氧．如果某人因外傷引起上述骨骼肌發(fā)炎，則4內(nèi)血液中的某些白細胞會穿出4，吞噬侵入的病菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．血吸蟲侵染人體之前，會寄生在某種軟體動物體內(nèi)，這種軟體動物是（　�。�
A．蝸牛B．河蚌C．釘螺D．烏賊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列屬于動物先天性行為的是（　�。�
A．鸚鵡學(xué)舌B．老馬識途C．蜻蜓點水D．驚弓之鳥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示培養(yǎng)基上生長的菌落，觀察它們的形態(tài)，下列說法中，正確的是（　�。�
A．a是真菌菌落B．a菌落常呈絨毛狀等形狀
C．b是細菌菌落D．b有時還有紅、褐、綠等顏色

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．細菌、真菌對自然界最重要的作用是（　�。�
A．作為生產(chǎn)者，制造有機物B．作為消費者，捕食其他動植物
C．作為凈化者，凈化自然環(huán)境D．作為分解者，分解動植物遺體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列敘述中不正確的是（　�。�
A．動物多種多樣的運動方式是為了動物界更豐富多彩
B．鳥類飛行所需要的能量來源于細胞呼吸作用
C．動物運動所需要的能量來源于所攝取的食物
D．脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、骨骼肌和骨連接三部分組成

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．請將左側(cè)所列動物與其運動方式用線連接起來

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同步練習(xí)冊答案