8．識(shí)字的人看到“前方危險(xiǎn)”的告示后會(huì)停下，而一只小狗看見(jiàn)后卻會(huì)仍然前行，造成這種差異的本質(zhì)是人類(lèi)擁有（　�。�
A．視覺(jué)中樞B．語(yǔ)言中樞C．軀體感覺(jué)中樞D．軀體運(yùn)動(dòng)中樞

分析 （1）人和動(dòng)物都能對(duì)具體刺激建立反射如簡(jiǎn)單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射，如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭，狗看見(jiàn)拿木棍的人會(huì)逃跑，表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射．
（2）人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類(lèi)有特有的語(yǔ)言中樞，因此人類(lèi)特有的反射是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的語(yǔ)言文字、符號(hào)、特征建立的條件反射．

解答 解：識(shí)字的人看到“前方危險(xiǎn)”的告示后會(huì)停下，而一只小狗看見(jiàn)后卻會(huì)仍然前行，造成這種差異的本質(zhì)是人類(lèi)擁有語(yǔ)言中樞，理解了告示牌上的含義．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解人類(lèi)特有的條件反射的特點(diǎn)有語(yǔ)言中樞的參與的反射．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．俗話(huà)說(shuō)：“十月懷胎，一朝分娩”．人的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是（　�。�
A．輸卵管B．子宮C．卵巢D．陰道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．酸雨形成的主要原因是人類(lèi)在工業(yè)生產(chǎn)中向大氣過(guò)多地排放（　　）
A．二氧化碳B．二氧化硫C．水蒸氣D．溫室氣體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．近年來(lái)，由于電子產(chǎn)品的泛濫，患近視的中學(xué)生越來(lái)越多，小華就是其中的一位，對(duì)于近視眼的成像位置及矯正方法分別是（　�。�
A．成像在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴凹透鏡
B．成像在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴凸透鏡
C．成像在視網(wǎng)膜的后方，應(yīng)佩戴凹透鏡
D．成像在視網(wǎng)膜的后方，應(yīng)佩戴凸透鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列反射活動(dòng)不屬于條件反射的是（　　）
A．鸚鵡學(xué)舌B．猴子等動(dòng)物打籃球
C．雄雞報(bào)曉D．望梅止渴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是人體在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量的變化曲線(xiàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）當(dāng)肺容量如bc段變化時(shí)，肋間肌和膈肌的狀態(tài)是舒張，肺完成呼氣過(guò)程．
（2）當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液的變化是由靜脈血變成動(dòng)脈血．
（3）氧氣進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到全身各組織細(xì)胞，參與分解有機(jī)物，為其生命活動(dòng)提供能量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列措施中不能保護(hù)耳或聽(tīng)覺(jué)的是（　�。�
A．用挖耳耙清除耳中所有的耳屎
B．減少和消除噪聲
C．遇到巨大聲響時(shí)，迅速?gòu)埧诨蜷]嘴、堵耳
D．避免污水進(jìn)入外耳道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．我國(guó)已成功培育出轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉，耐貯存番茄、改變花色矮牽�；�、抗病毒甜椒、抗蟲(chóng)水稻等轉(zhuǎn)基因植物，以及防治禽流感等基因工程疫苗等產(chǎn)品，但大規(guī)模商業(yè)化種植的轉(zhuǎn)基因作物只有棉花．對(duì)于轉(zhuǎn)基因作物人們不敢大力推廣的原因不正確的是（　�。�
A．人民懷疑轉(zhuǎn)基因食品的安全性
B．轉(zhuǎn)基因生物是否對(duì)生物的多樣性構(gòu)成潛在風(fēng)險(xiǎn)和威脅，破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
C．轉(zhuǎn)基因食品營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不太高
D．轉(zhuǎn)基因是否會(huì)產(chǎn)生毒蛋白或過(guò)敏蛋白

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．根據(jù)下列有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動(dòng)探究圖示，回答下列問(wèn)題：

（1）菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自[4]子葉，發(fā)育成菜豆幼苗中[Ⅰ]的結(jié)構(gòu)是[3]胚芽．
（2）使幼根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的C和B部位（用圖中字母表示）．C部位的細(xì)胞變化
時(shí)，細(xì)胞核內(nèi)先要進(jìn)行染色體復(fù)制．
（3）將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)一晝夜后（如圖探究實(shí)驗(yàn)一所示），將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，這是因?yàn)椴硕褂酌绾粑饔卯a(chǎn)生二氧化碳
使澄清石灰水變渾濁．這些氣體主要是經(jīng)葉片的[④]氣孔散發(fā)出來(lái)的．
（4）設(shè)置如探究實(shí)驗(yàn)二的多組實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都是剛剛接觸水面的種子正常萌發(fā)，其他的種子均不能萌發(fā)，說(shuō)明種子萌發(fā)需要（適宜的溫度）、充足的空氣、一定的水分等環(huán)境條件．

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