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7.人的青春期的年齡約為(  )
A.7----12歲B.18---25歲C.10---20歲D.13---18歲

分析 根據人體在成長過程中的生長發(fā)育水平和特點,把人的發(fā)育過程人為地劃分數個年齡階段,稱為年齡分期,依次是:嬰兒期、嬰兒前期、幼兒期、童年期、青春期.

解答 解:青春期又包括青春前期、青春中期和青春后期,其年齡段通常是指大約10到20歲之間.可見C正確.
故選:C

點評 了解人體發(fā)育的過程,做這題的關鍵是掌握青春期的年齡段.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.2016年1月28日環(huán)球網綜合報道,阿根廷爆發(fā)嚴重的蝗災,政府展開治理活動對抗蝗蟲,下列關于蝗蟲的敘述中,不正確的是( 。
A.果蠅和蝗蟲的發(fā)育過程相同
B.蝗蟲的生殖方式是有性生殖
C.蝗蟲的發(fā)育過程共經歷了3個階段
D.人工合成激素誘殺蝗蟲的原理是破壞雌雄蟲之間的正常交尾

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.夏天,我們一進入公園,到處都是郁郁蔥蔥的樹木,會讓人感到氣候濕潤,空氣清新、涼爽,這種現(xiàn)象說明( 。
A.環(huán)境可以影響生物的生存B.生物能適應一定的環(huán)境
C.生物的生存依賴一定的環(huán)境D.生物能影響一定的環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請根據圖回答下列問題. 
(1)最大的消化腺是[10]肝臟,它能分泌膽汁,促進脂肪被消化.
(2)唾液腺、腸腺和胰腺三種消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶.
(3)某人患急性闌尾炎,需開刀切除的部位是[14]闌尾.
(4)消化道中最膨大的部分是[3]胃.消化食物吸收營養(yǎng)物質的主要場所是[6]小腸.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.細菌、真菌和病毒等微生物與人類的關系極其密切,有些微生物對人類有益,有些
微生物對人類有害.請根據所學生物科學知識,回答下列問題:
(1)細菌和真菌的細胞相比,細菌的細胞D
A.無細胞壁    B.無細胞膜   C.無細胞質    D.無成形的細胞核
(2)人類很多疾病是由病毒引起的,病毒的特點是A
A.無細胞結構    B.有成形的細胞核     C.有葉綠體
(3)人們利用了多種微生物制作多種食品,給人們帶來了許多好處,那么,發(fā)現(xiàn)乳酸菌、
酵母菌,有“微生物學之父”之稱的科學家是巴斯德.
(4)細菌的繁殖方式是B
A.孢子生殖       B.分裂生殖    C.營養(yǎng)生殖
(5)如果食品保存不當細菌、真菌就會繁殖導致食品腐敗變質,我們的家鄉(xiāng)哈爾濱特產紅腸可以用塑封的方法來保存,此保存方法屬于以下哪種保存方法B
A.滲透保存法   B.真空包裝法    C.巴氏消毒法   D.高溫滅菌法.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.圖是人體的消化和吸收的示意圖請據圖回答下列問題.
(1)人體的消化系統(tǒng)由 消化道消化道和消化腺消化腺組成.
(2)人體最大的消化腺是[4]肝臟,它能分泌膽汁,促進脂肪被消化.
(3)消化吸收營養(yǎng)的主要場所是[9]小腸,內有皺襞和小腸絨毛增加了吸收營養(yǎng)的面積.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖是人類的性別決定示意圖,甲和乙表示的性染色體分別是( 。
A.X、X YB.Y、X YC.Y、X XD.X、X X

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.讀圖,回答下列問題:

(1)人體從外界攝取的營養(yǎng)物質中,糖來是最重要的供能物質,該類物質被徹底消化后的產物在圖一的[4]小腸中被吸收,隨著血液流動到達圖二所示結構內,首先進入圖二中的[1]右心房,最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細胞.保證血液在圖二中只能從心房流向心室的結構叫做房室瓣.
(2)圖三為肺泡及其周圍的一條毛細血管.當肺泡逐漸擴張時,膈肌處于收縮狀態(tài).肺泡中的氧氣擴散進入血液,當血液由[1]流向[2]后,血液性質發(fā)生的變化是氧氣增多,二氧化碳減少.
(3)人體進行代謝活動時會產生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外.請用圖四中的標號和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經過的途徑:8→1→3→4→5→6.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列是某被測試者血管、腎小囊腔和輸尿管內P和Q兩種物質的濃度.試分析P和Q各是什么物質?( 。
血管腎小囊腔輸尿管
P0.03%0.03%2%
Q0.1%0.1%0
A.P是葡萄糖,Q是無機鹽B.P是氨基酸,Q是葡萄糖
C.P是尿素,Q是無機鹽D.P是尿素,Q是葡萄糖

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