醫(yī)院檢驗科報告單(部分) | ||
化驗項目 | 測定值 | 正常參考值 |
RBC。t細(xì)胞) | 3.8×1012個/L | (4.0~5.5)×1012個/L |
WBC (白細(xì)胞) | 6.8×109個/L | (4.0~10)×109個/L |
Hb。ㄑt蛋白) | 85g/L | 120~160g/L |
PLT。ㄑ“澹 | 210×109個/L | (100~300)×109個/L |
A. | ①是紅細(xì)胞,呈球狀,具有運輸氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)的功能 | |
B. | ②是白細(xì)胞,能包圍、吞噬進(jìn)入人體的病菌 | |
C. | ③是血小板,有細(xì)胞核,能促進(jìn)止血和加速凝血 | |
D. | 根據(jù)化驗結(jié)果判斷李大爺可能患貧血,建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物 |
分析 血液由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.
在顯微鏡下:數(shù)量最多,呈兩面凹圓餅狀的是紅細(xì)胞;個體最大,數(shù)量最少,有細(xì)胞核的是白細(xì)胞;個體最小、形狀不規(guī)則的是血小板.故圖中的①是紅細(xì)胞,②是白細(xì)胞,③是血小板.
解答 解:A、①為紅細(xì)胞,紅細(xì)胞富含血紅蛋白----一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),它在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方容易與氧分離.可見紅細(xì)胞的主要功能是運輸氧氣,還可以運輸部分二氧化碳.A錯誤.
B、②是白細(xì)胞,個體最大,數(shù)量最少,有細(xì)胞核,能包圍、吞噬進(jìn)入人體的病菌.B正確.
C、③是血小板,個體最小、形狀不規(guī)則,無細(xì)胞核,有止血和加速凝血的作用.C錯誤.
D、李大爺紅細(xì)胞的測定值低于正常參考值,因此由化驗結(jié)果判斷李大爺可能患貧血,建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物.D正確.
故選:BD
點評 掌握血液組成及其功能是解決本題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 1含有細(xì)胞核,能將進(jìn)入人體內(nèi)的病菌包圍、吞噬 | |
B. | 2的數(shù)量最多,能運輸氧氣 | |
C. | 3無細(xì)胞核,能止血和加速凝血 | |
D. | 當(dāng)人體有炎癥時,1的數(shù)量明顯增多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的遺傳現(xiàn)象是普遍存在的,而變異現(xiàn)象則不是普遍存在的 | |
B. | 子女的性狀一定和父母相同 | |
C. | “種瓜得瓜,種豆得豆”“一母生九子,九子各不同”是對遺傳和變異現(xiàn)象的生動描述 | |
D. | 生物的變異現(xiàn)象是普遍存在的,而遺傳現(xiàn)象則不是普遍存在的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧、尿素含量減少,二氧化碳含量不變 | |
B. | 氧、尿素含量增加,二氧化碳含量減少 | |
C. | 氧、尿素含量減少,二氧化碳含量增加 | |
D. | 氧、尿素含量減少,二氧化碳含量也減少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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