2.請根據(jù)圖回答下列問題.

(1)在分類階層中,生物種類最多的單位是界,其中生物之間所含有的共同特征最少,生物體間的差異最大;生物種類最少的單位是種,其中生物之間所包含的共同特征最多,生物體間的差異最小.
(2)梅花鹿與馬鹿、蟹、牛、蛙之間的親緣關(guān)系,由近到遠的排列順序是馬鹿、牛、蛙、蟹.
(3)與梅花鹿同一目的動物有(舉兩例)駱駝、長頸鹿.
(4)梅花鹿與牛在分類階層上相同的單位是界、門、綱、目.
(5)梅花鹿在目這個分類階層上與人分開.

分析 生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的單位,分類單位越大,生物的親緣關(guān)系越遠,生物的共同特征就越少,差異越大,包含的生物種類就越多;種是最小的單位,分類單位越小,生物的親緣關(guān)系越近,差異越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少.

解答 解:(1)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種,生物種類最多的單位是界,其中生物之間所含有的共同特征最少,生物體間的差異最大;生物種類最少的單位是種,其中生物之間所包含的共同特征最多,生物體間的差異最。
(2)所屬的等級越小,動物的親緣關(guān)系越近,等級越大,親緣關(guān)系越遠.梅花鹿與馬鹿都屬于鹿科,梅花鹿與牛都屬于哺乳綱,梅花鹿與青蛙同屬于脊椎動物門,與蟹同屬于動物界.界比門大,門比綱大,因此梅花鹿與馬鹿、蟹、牛、蛙之間的親緣關(guān)系,由近到遠的排列順序是:馬鹿、牛、蛙、蟹.
(3)梅花鹿是偶蹄目,偶蹄目是哺乳動物中的一個目,因蹄多為雙數(shù),且第三、四趾同等發(fā)育,共同支持體重而得名.駱駝、長頸鹿、豬、羊等都是偶蹄目.
(4)梅花鹿與牛在分類階層上相同的單位是界、門、綱、目.
(5)人類的分類
      界:動物界
       門:脊索動物門
        亞門:脊椎動物亞門
         綱:哺乳綱
          亞綱:真獸亞綱
           目:靈長目
            科:人科
             屬:人屬
              種:人種
而梅花鹿屬于偶蹄目,在目這個等級上和人分開.
故答案為:(1)界 少 大 種 多 小
(2)馬鹿、牛、蛙、蟹
(3)駱駝、長頸鹿
(4)界、門、綱、目
(5)目

點評 生物的分類知識是中考的熱點,注意理解和掌握.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列敘述符合遺傳變異原理的是( 。
A.利用雜交技術(shù)培養(yǎng)出高產(chǎn)抗倒伏水稻
B.利用大腸桿菌生產(chǎn)人的胰島素
C.利用蘭花的一個莖尖培育出很多蘭花幼苗
D.給大棚里種植的花生施肥澆水,提高產(chǎn)量

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.由于受人類活動的影響,大熊貓的棲息地迅速減少,生存受到了極大的威脅.下列解決辦法可行的是( 。
A.將大熊貓全部捕抓,運往東北大興安嶺原始森林放生
B.將野生大熊貓捕捉籠養(yǎng),由人類提供食物
C.將野生大熊貓作為禮物送給世界各國的動物園
D.建立大熊貓保護區(qū),盡量恢復保護區(qū)內(nèi)的自然生態(tài)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.分析材料回答問題.
材料一 鳥的消化特點
雀形類的鳥所吃的谷物、果實或昆蟲,經(jīng)消化吸收后形成的殘渣,1.5小時后隨糞便排出.綠頭鴨吃進的食物,經(jīng)消化吸收后形成的殘渣,0.5小時后隨糞便排出.
雀形類的鳥一天所吃的食物,相當于自身體重的10%~30%.蜂鳥一天所吃的蜜漿,約等于它體重的2倍.體重為1500克的雀鷹,一晝夜能吃掉800~1000克肉.
材料二 人與鳥的心臟占體重的百分比及每分鐘心搏次數(shù)的比較
占體重的百分比/%每分鐘心搏次數(shù)/次
0.4272
鴿1.71135~244
金絲雀1.68514
蜂鳥2.37615
(1)材料一說明,鳥消化的特點是食量大,消化食物時間短,糞便及時排出.
(2)材料二說明,鳥的心臟占體重的百分比大,每分鐘心搏次數(shù)多.
(3)鳥的消化特點和心臟的特點有利于飛行過程中獲得充足的氧氣和大量的能量;糞便及時排出有利于減輕自身體重,這些特點和空中飛行生活相適應.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.蚯蚓在土壤中取食枯葉、朽根和其他有機物,使土壤疏松并且能增加土壤肥力,利于植物生長,對此分析不正確的是(  )
A.蚯蚓能夠促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B.蚯蚓屬于分解者
C.生物能適應環(huán)境且影響環(huán)境
D.蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中作用不大,可有可無

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如果發(fā)現(xiàn)目鏡或物鏡上有污物,應選擇下列哪種物品來擦拭( 。
A.潔凈的手絹B.潔凈的白紙C.干凈的紗布D.擦鏡紙

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.通過生物課程的學習,讓我們對生物的基本特征有了深刻的理解.下列說法體現(xiàn)了生物基本特征的是( 。
A.一母生九子,連母十個樣B.生物都是由多細胞構(gòu)成的
C.生物都能自由地活動D.植物不需要吸入氧,呼出二氧化碳

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3.如圖所示為某同學在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗中,顯微鏡下觀察到的視野圖象 (箭頭表示血液流動方向從左到右),下列說法正確的是( 。
A.血管中血流速度一樣B.②是動脈
C.①是毛細血管D.③是靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.人的卷舌和不卷舌是一對相對性狀(若控制性狀的基因為D和d),下表是對該相對性狀抽樣調(diào)查的數(shù)據(jù),分析回答下列問題:
組別父母性狀(父×母)調(diào)查的家庭數(shù)子女性狀及數(shù)量
卷舌不卷舌
卷舌×卷舌857024
卷舌×不卷舌1628580
不卷舌×不卷舌48058
(1)從甲組可判斷,這對相對性狀的隱性性狀是不卷舌.
(2)請寫出甲組中子女卷舌的基因組成DD或Dd.
(3)丙組子女中都出現(xiàn)與父母相同的性狀,這種現(xiàn)象叫做遺傳.
(4)乙組某對夫婦若再生一個孩子,是不卷舌的概率為50%.

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