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3．病毒沒有細胞結構，因此不屬于生物．×． （判斷對錯）

分析 生物的共同特征：1．生物能進行呼吸； 2．生物能生長與繁殖； 3．生物能對外界刺激做出反應（應激性）； 4．生物能排除體內的廢物； 5．生物的生活需要營養(yǎng)； 6．除病毒外，生物都由細胞構成．

解答 解：病毒是一類結構十分簡單的微生物，它沒有細胞結構，主要有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成，但具有能呼吸、能生長與繁殖、生活需要營養(yǎng)等特征，屬于生物，題干說法錯誤．
故答案為：×

點評 解答此類題目的關鍵是理解生物的特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．下面是研究動物行為的兩個探究實驗的部分步驟，請據此作答
（1）探究“桑蠶的取食行為”．提出問題：蠶總是吃桑葉，這是先天性行為嗎？
①作出假設：蠶吃桑葉這一行為，是先天性行為．
②請你選擇獲得蠶的方式，你的選擇是B．
A、向別人要來已經生長數天的蠶
B、去市場購買即將孵化的卵，等孵化出小蠶后進行實驗
③請你選擇出作為該實驗的材料A．
A、桑葉和白菜葉  B、菠菜葉和油菜葉
（2）探究“小鼠走迷宮獲取食物的學習行為”
①選擇小鼠進行這個實驗的原因是這類動物的學習行為更強更復雜
②如果用不同小鼠分別做實驗，它們“嘗試與錯誤”的次數不一樣，說明學習行為受到遺傳因素的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．綠色植物散失水分以及與外界進行氣體交換的門戶是（　　）
A．葉肉細胞B．上表皮C．下表皮D．氣孔

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述中正確的一項是（　�。�
A．螢火蟲發(fā)光所需的能量是由電能轉而來的
B．動物運動時體溫升高，是呼吸作用釋放熱能造成的
C．脊椎動物的運動系統(tǒng)是由骨、骨連接和骨骼肌組成的
D．人的一個動作是由一塊肌肉獨立完成的

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．在生存斗爭中通過激烈的競爭，適者生存，不適者淘汰的過程被稱為自然選擇．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，請據圖回答問題：

（1）甲、乙兩圖中，圖乙為動物細胞．
（2）甲圖中的①對細胞起保護和支持作用．
（3）若沒有甲圖中的葉綠體，植物就無法進行光合作用．
（4）甲圖中標號⑤與細胞的吸水和失水有關．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于真菌的敘述中，不正確的是（　�。�
A．既有個體微小的，也有個體較大的B．能產生孢子發(fā)育成新個體
C．屬于原核生物D．只能利用現成的有機物生活

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．光合作用的原料之一是（　�。�
A．有機物B．水C．氧氣D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在培養(yǎng)盆栽花卉的過程中，為花卉施肥的第二天必須要澆水，俗稱澆“回水”，否則，花就容易死亡．澆“回水”的主要目的是（　�。�
A．給植物降溫
B．水直接澆在根部，有利于根吸收水分
C．降低土壤溫度
D．降低土壤溶液濃度，有利于根吸收水分

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