6.請(qǐng)判斷下面的敘述,哪些是“事實(shí)”哪些是“觀點(diǎn)”分別用A或B表示.A(事實(shí)),B(觀點(diǎn)):
(1)現(xiàn)代類人猿生活在熱帶或亞熱帶叢林.A
(2)亞洲的直立人是從非洲遷徙過(guò)來(lái)的.B
(3)人類是由森林古猿進(jìn)化而來(lái)的.A
(4)“露西”化石是在非洲發(fā)現(xiàn)的.A
(5)其他地區(qū)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)200萬(wàn)~300萬(wàn)年前的古人類化石.A.

分析 科學(xué)家的觀點(diǎn)是根據(jù)事實(shí)提出的,對(duì)同一個(gè)問(wèn)題,科學(xué)家因?yàn)檠芯康姆椒ê褪侄尾煌,可能?huì)發(fā)現(xiàn)不同的事實(shí),提出不同的觀點(diǎn);對(duì)于同一個(gè)事實(shí),科學(xué)家可能會(huì)有不同的看法,因此,在科學(xué)探究中,注意區(qū)分事實(shí)與觀點(diǎn)是十分重要的.

解答 解:(1)在距今1200多萬(wàn)年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,后來(lái)由于環(huán)境的變化,森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化,一部分森林古猿仍然以樹(shù)棲生活為主,慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等.另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來(lái)生活,慢慢的進(jìn)化成了人類,因此,現(xiàn)代類人猿生活在熱帶或亞熱帶叢林,這是事實(shí).
(2)亞洲的直立人是從非洲遷徙過(guò)來(lái)的,還只是科學(xué)家推測(cè)的一種觀點(diǎn),無(wú)確鑿證據(jù)可以證明,屬于觀點(diǎn).
(3)人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,這是事實(shí).
(4)“露西”古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的,是事實(shí).
(5)人類起源于森林古猿.人類的進(jìn)化歷程為:南方古猿、能人、直立人和智人四個(gè)階段.其他地區(qū)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)200萬(wàn)到300萬(wàn)年前的古人類化石,是經(jīng)過(guò)考察后得出的結(jié)論,應(yīng)屬于事實(shí).
故答案為:(1)A;
(2)B;
(3)A;
(4)A;
(5)A.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于事實(shí)和觀點(diǎn)的判斷,應(yīng)根據(jù)是否已經(jīng)被確認(rèn)來(lái)判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列各項(xiàng)中,屬于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的說(shuō)法不正確的是( 。
A.苔蘚植物無(wú)真正的根,開(kāi)始有莖、葉分化
B.都能產(chǎn)生孢子,靠孢子繁殖后代
C.藻類植物最常見(jiàn)的有滿江紅、石花菜
D.蕨類植物已經(jīng)分化了輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.一條悠閑的小魚在水中游動(dòng),雖然水中的視線不好,它還是順利地繞過(guò)前面的礁石,你認(rèn)為這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.側(cè)線的作用B.視覺(jué)的作用C.聽(tīng)覺(jué)的作用D.嗅覺(jué)的作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.請(qǐng)根據(jù)下述資料,回答有關(guān)問(wèn)題:
十七世紀(jì),雷迪對(duì)腐肉生蛆的古老的看法發(fā)生了疑問(wèn),他提出了三個(gè)假設(shè).
假設(shè)A:腐肉是滋生蒼蠅的地方.
假設(shè)B:蛆是由親代蒼蠅產(chǎn)生的,蛆不可能從腐肉中自生.
假設(shè)C:即使通氣良好,腐肉也不可能自然產(chǎn)生蒼蠅.
(1)從雷迪提出的三個(gè)假設(shè)來(lái)看,雷迪提出的問(wèn)題是腐肉為什么會(huì)生蛆?
(2)雷迪在一個(gè)容器內(nèi)放入死蛇,不久發(fā)現(xiàn)死蛇上爬滿了蛆,后來(lái)又飛出了蒼蠅.在以后的重復(fù)實(shí)驗(yàn)中,雷迪在蛆出現(xiàn)后,立即將容器蓋起來(lái),結(jié)果還是飛出了相同的蒼蠅.這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)檢驗(yàn)假設(shè)A,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的可取之處是重復(fù)實(shí)驗(yàn).
(3)雷迪把各種肉分別放在幾個(gè)廣口瓶中,一部分封蓋瓶口,另一部分沒(méi)有封蓋瓶口,結(jié)果是封蓋瓶口的廣口瓶中沒(méi)有蛆和蒼蠅,沒(méi)有封蓋瓶口的廣口瓶中有蛆和蒼蠅.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了假設(shè)B.  該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺點(diǎn)是瓶口密封會(huì)導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)缺少氧氣,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的正確性.
(4)雷迪改用紗布 (填“紗布”或“塑料薄膜”)包蓋廣口瓶瓶口后,既保證通氣良好,又能阻止蒼蠅飛進(jìn)廣口瓶.人們終于明白腐肉為蛆發(fā)育成蒼蠅提供了養(yǎng)料.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.養(yǎng)花時(shí),常常由于澆水過(guò)勤,使花土中總是含有大量的水分,這樣會(huì)導(dǎo)致花卉由于爛根而死亡,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.水分太多,導(dǎo)致根無(wú)法進(jìn)行呼吸作用B.水分太多,導(dǎo)致根部細(xì)菌大量繁殖C.水分太多,植物的根尖無(wú)法吸收水分D.水分太多,根吸收了過(guò)多水分,造成細(xì)胞破裂

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.將下列結(jié)構(gòu)和與之相對(duì)應(yīng)的功能特點(diǎn)用線連起來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.人類祖先和猿分界的重要標(biāo)志是兩足直立行走.

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15.如圖所示為觀察人血涂片時(shí)視野的一部分,請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題:
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(2)患急性炎癥時(shí),數(shù)目會(huì)增多的是[②]白細(xì)胞
(3)喲輸送氧和部分二氧化碳作用的是[①]紅細(xì)胞
(4)③是血漿,其功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
(5)①和②在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是:①無(wú)細(xì)胞核;②有細(xì)胞核.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)生物分類的各項(xiàng)描述中正確的是( 。
A.一個(gè)物種就是一個(gè)生物
B.在標(biāo)牌上給生物進(jìn)行科學(xué)命名一般都是用英文
C.在各個(gè)分類單位中,同種中的生物個(gè)體之間的親緣關(guān)系最近
D.抗銹病易倒伏小麥與易染銹病抗倒伏小麥?zhǔn)莾蓚(gè)不同的物種

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同步練習(xí)冊(cè)答案