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3．胎兒和母體進行物質的結構是（　�。�
A．羊水B．子宮內膜C．胎盤D．輸卵管

分析 胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內膜聯合長成的母子間交換物質的過渡性器官．

解答 解：胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換，從母體中獲得營養(yǎng)物質和氧．
  胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質的器官．胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連．胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內膜相連．胎盤內有許多絨毛，絨毛內有毛細血管，這些毛細血管與臍帶內的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換，而胎兒產生的廢物也是經胎盤由母體排出體外的．因此胎兒和母體進行物質的結構是胎盤．
故選：C．

點評 胚胎發(fā)育最初的營養(yǎng)物質來自卵黃，著床后來自母體．此時胎盤是物質交換的場所．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．植物吸收各種顏色的光進行光合作用的效率不同．有人把等量的紫羅蘭葉分別放在封閉的、大小相同的1號和2號容器中，并將它們置于相同強度不同顏色的光照下，8小時后分別對容器中的氧氣進行檢測，得到如下實驗數據：
容器植物光的顏色溫度（℃）氧氣增加量（mL）
1紫羅蘭紅2280
2紫羅蘭黃22-10
（1）由表中數據可知，在相同條件下紅光照射，紫羅蘭光合作用更強．
（2）2號容器中，氧氣不增反降的原因是在黃光條件下，紫羅蘭進行呼吸作用，消耗氧氣．
（3）在如圖中，植物進行光合作用的時間是AG段（填圖中代碼）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于“用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞”實驗的敘述正確的是（　　）
A．眼睛所看到的物像是放大的，如“上”字為放大的“上”
B．鏡筒下降時，眼睛應注視目鏡內的物像
C．物鏡與目鏡的倍數越大，看到的細胞數越多
D．蓋蓋玻片時要將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后慢慢蓋上

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．小李經常偏食，結果他的上皮組織發(fā)生了角質化，皮膚干燥，且還出現腳氣病，這是由于他偏食造成體內缺乏（　�。�
A．維生素A和維生素B1B．維生素A和維生素C
C．維生素C和維生素DD．維生素C和維生素B1

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列各項食品的制作過程中，運用了微生物發(fā)酵技術的是（　�。�
①酸奶、米酒  ②食用油、豆腐  ③醬油、食醋  ④火腿腸、牛肉干
A．①②③B．②④C．①③D．②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列哪項不能說明小腸是消化、吸收的主要器官（　�。�
A．在腹腔內B．小腸內有多種消化液
C．小腸內表面有環(huán)形皺襞和小腸絨毛D．小腸絨毛內有毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖，請據圖回答：

（1）制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，碘液染色后，顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結構是[4]細胞核．
（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的[⑥]細準焦螺旋．如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應該把臨時裝片向右上方移動，使物像位于視野中央．
（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是圖中的B（填A或B）．
（4）細胞結構中，[2]細胞膜控制著物質的進出．
（5）如果將口腔上皮細胞改為洋蔥表皮細胞進行觀察，則盡管洋蔥表皮細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破，這是因為植物細胞的外面具有[1]細胞壁的緣故．
（6）口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞內都有的能量轉換器是線粒體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是神經系統(tǒng)與其所調節(jié)的部分器官重組示意圖，據圖回答問題：
（1）圖中A、B所指的結構是神經元細胞體集中出現的部位，色澤灰略，稱為灰質．
（2）長時間近距離玩手機、看電視等會導致眼球的①（填序號）曲度增大，從而形成近視．
（3）腎臟產生的尿液通過④流人膀胱，尿液儲存到一定量就會產生排尿反射．請用數字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑：⑤→⑦→B→⑧→⑥．．
（4）某人由于脊柱某個部位意外受傷而導致能產生尿意但不能控制排尿．則該患者受傷的部位可能是圖中的⑩和B（填序號、字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示的植物體結構中，在結構層次上屬于器官的是（　�。�
A．B．C．D．

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