5．青蛙在泥土中進(jìn)行冬眠，反映了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)．√  （判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 動(dòng)物的體溫隨著環(huán)境的變化而變化，叫做變溫動(dòng)物，當(dāng)外界環(huán)境溫度較低時(shí)進(jìn)行冬眠，故冬眠是變溫動(dòng)物對(duì)低溫環(huán)境的一種適應(yīng)方式，據(jù)此作答．

解答 解：由于變溫動(dòng)物的體溫隨著環(huán)境的變化而變化，所以當(dāng)外界環(huán)境溫度較低時(shí)，變溫動(dòng)物為適應(yīng)環(huán)境的變化，不吃不動(dòng)進(jìn)行冬眠，故冬眠是變溫動(dòng)物對(duì)低溫環(huán)境的一種適應(yīng)方式．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 知道冬眠是變溫動(dòng)物對(duì)低溫環(huán)境的一種適應(yīng)方式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列敘述中，不屬于鯽魚適應(yīng)水生生活的形態(tài)特征是（　�。�
A．呼吸器官是鰓
B．具有側(cè)線，感知水流的方向、速度和測(cè)定方位
C．身體呈紡錘形，可以減少游泳時(shí)水的阻力
D．具有不恒定的體溫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)中的成分來(lái)分析，圖中的草屬于生產(chǎn)者．
（2）圖中各條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成食物網(wǎng)．
（3）如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量大量增加，則短時(shí)間內(nèi)草會(huì)減少．
（4）寫出圖中最短的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆堫^鷹．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．以下是小朋同學(xué)制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分操作步驟，請(qǐng)分析回答：
①用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片 
②在載玻片中央滴一滴生理鹽水
③用鑷子撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮
④把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的液滴，用鑷子展平
⑤染色  
⑥蓋上蓋玻片
（1）請(qǐng)改正操作步驟中的兩片錯(cuò)誤：a在載玻片中央滴一滴清水，而不是生理鹽水； b應(yīng)先蓋蓋玻片，再染色．
（2）使用顯微鏡觀察時(shí)，為獲得較大光圈，必須調(diào)節(jié)圖1中的③（填序號(hào)）．
（3）在觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)像在視野左下方，要想把像移在中央，玻片應(yīng)該向左下方移動(dòng)．
（4）在規(guī)范操作下，小朋同學(xué)看到的圖象應(yīng)該是圖2中的A．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．小葉同學(xué)學(xué)習(xí)了人體尿液形成的過程后，繪制出腎單位中葡萄糖濃度的變化曲線如圖1，請(qǐng)結(jié)合圖2腎單位模式圖分析回答：

（1）圖1中，部位Ⅱ的葡萄糖濃度從0.1最終降為0，是因?yàn)樵摬课话l(fā)生了重吸收作用．以此推斷，部位Ⅱ相當(dāng)于圖2中的[④]腎小管，在此過程中，除葡萄糖外，還包括大部分水及部分無(wú)機(jī)鹽．
（2）若尿檢后發(fā)現(xiàn)尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞，最可能是因?yàn)閳D2中的[②]腎小球發(fā)炎，造成通透性增加．血液流經(jīng)此處，發(fā)生過濾 作用時(shí)，血細(xì)胞也隨著進(jìn)入[③]腎小囊中形成原尿．
（3）圖2中有一條位于兩組毛細(xì)血管之間的動(dòng)脈，它是[⑤]出球小動(dòng)脈．
（4）血管[⑥]和血管[①]相比，血液中物質(zhì)濃度明顯減少的成分有尿素、氧氣、無(wú)機(jī)鹽．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．合理的飲食有利于青少年的健康成長(zhǎng)．以下對(duì)人體健康有利的飲食方式是（　　）
A．因貪睡而經(jīng)常不吃早餐
B．用喝果汁、可樂等飲料來(lái)代替飲水
C．只吃自己喜歡的食物
D．每日三餐定時(shí)定量，注意合理營(yíng)養(yǎng)，平衡膳食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．能正確表示動(dòng)物與氣體交換部位連線的是（　　）
①蚯蚓--體壁     ②蟹--氣門     ③鱉--肺   ④家鴿--肺和氣囊．
A．①④B．①②C．②④D．①③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．種子的胚是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育而來(lái)，其中兩性生殖細(xì)胞是指（　�。�
A．精子和卵細(xì)胞B．精子和極核細(xì)胞
C．卵細(xì)胞和極核細(xì)胞D．精子和胚乳細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在如表1～2號(hào)試管中分別放入等量的饅頭碎屑，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表格中的內(nèi)容：
試管加入清水加入唾液是否攪拌處理溫度冷卻后加碘
1 號(hào)02毫升是37℃2滴
2 號(hào)2毫升0是37℃2滴
（1）實(shí)驗(yàn)裝置放在37℃溫水中處理的理由37℃時(shí)酶的活性最強(qiáng)．
（2）不變藍(lán)的是1號(hào)試管，原因是淀粉被唾液分解了．

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