A. | 動(dòng)脈血、動(dòng)脈血、動(dòng)脈血、靜脈血 | B. | 靜脈血、動(dòng)脈血、靜脈血、動(dòng)脈血 | ||
C. | 動(dòng)脈血、靜脈血、動(dòng)脈血、靜脈血 | D. | 靜脈血、動(dòng)脈血、動(dòng)脈血、靜脈血 |
分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血.
解答 解:血液循環(huán)途徑如圖所示:
,
從圖中看出,肺動(dòng)脈流靜脈血、主動(dòng)脈流動(dòng)脈血、左心室流動(dòng)脈血、右心房流靜脈血,因此肺動(dòng)脈、主動(dòng)脈、左心室、右心房?jī)?nèi)的血液性質(zhì)依次是靜脈血、動(dòng)脈血、動(dòng)脈血、靜脈血.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑、血液變化以及會(huì)利用血液循環(huán)圖來(lái)分析解答問(wèn)題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
雜交組合 | 親 本 | 子一代植株表現(xiàn) | |
長(zhǎng) 穗 | 短 穗 | ||
甲 | 長(zhǎng)穗×短穗 | 423株 | 429株 |
乙 | 短穗×短穗 | 225株 | 667株 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核 | B. | 液泡 | C. | 細(xì)胞壁 | D. | 細(xì)胞膜 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) | B. | 需要多個(gè)系統(tǒng)的配合 | ||
C. | 至少兩組骨骼肌參與 | D. | 動(dòng)力來(lái)自于骨的活動(dòng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兒童缺鈣易患佝僂病 | B. | 缺鐵容易導(dǎo)致貧血 | ||
C. | 缺維生素A易患皮膚干燥、夜盲癥 | D. | 缺維生素C易患神經(jīng)炎 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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