14．蜜蜂的發(fā)育過程經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育．

分析 昆蟲的發(fā)育過程分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期，不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個時期．

解答 解：完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蜜蜂、菜粉蝶等．
不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷受精卵、幼蟲、成蟲三個時期．例如：蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂等．
故答案為：蛹；完全變態(tài)發(fā)育

點評 解答此類題目的關鍵是理解變態(tài)的發(fā)育特點．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．唾液中的溶菌酶具有殺菌作用，與此免疫屬于同種類型的是（　�。�
A．對剛出生的嬰兒接種卡介苗預防結核病
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C．腎臟移植引起的免疫排斥反應
D．淋巴細胞產(chǎn)生抗體的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．下面是“觀察種子的結構”實驗示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖二是玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖一所示的[a]（填“a”或“b”或“c”）線剖開的．
（2）在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍色的部分是[1]胚乳，說明該結構的主要成分是淀粉．
（3）圖三是菜豆種子結構，結構[9]子葉為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)，結構[8]將來發(fā)育成植物的莖和葉．
（4）比較菜豆種子和玉米種子的結構，兩者的相同點是都有種皮和胚，不同點是玉米種子有[1]胚乳，而菜豆種子沒有．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．肺動脈、主動脈、左心室、右心房內(nèi)的血液性質(zhì)依次是（　�。�
A．動脈血、動脈血、動脈血、靜脈血B．靜脈血、動脈血、靜脈血、動脈血
C．動脈血、靜脈血、動脈血、靜脈血D．靜脈血、動脈血、動脈血、靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．人體發(fā)育的起點和胚胎發(fā)育的場所分別是（　�。�
A．精子，輸卵管B．受精卵，胎盤C．卵細胞，子宮D．受精卵，子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列動物的身體全屬于輻射對稱的是（　　）
A．水螅、珊瑚蟲B．�？u蟲C．蚯蚓、日本血吸蟲D．蛔蟲、蝗蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖1是人體消化系統(tǒng)的結構圖，請依圖回答：
（1）用圖中序號表示我們所吃的食物經(jīng)過消化道的順序．
口腔--[12]----食道-----[10]-----十二指腸---[⑦]----大腸----直腸---肛門
（2）圖中的[3]肝臟分泌的膽汁雖不含消化酶，但能對脂肪進行乳化作用，故肝炎病人不宜吃太油膩的食物．
（3）某同學扁桃體發(fā)炎，醫(yī)生囑咐吞服青霉素膠囊，淀粉做的膠囊在[7]小腸消化．
（4）成人的小腸長5--6米，內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞表面有小腸絨毛，大大增加了小腸的吸收面積．
（5）圖2中哪一條曲線表示淀粉的消化過程？X．（用字母表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．被譽為“中國國寶”的大熊貓屬于哺乳動物，胎生、哺乳相對于其它生殖方式的優(yōu)勢在于（　　）
A．提高了后代的成活率B．使后代數(shù)量大大增加
C．增強了后代的體質(zhì)D．減輕了母體的負擔

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．植物移栽過程中，需要帶土移栽主要是為了保護（　�。�
A．根冠B．分生區(qū)C．伸長區(qū)D．成熟區(qū)

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同步練習冊答案