8．要使視野中位于右上角的圖象移到中央，應(yīng)把玻片向左下角移動(dòng)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 在顯微鏡中成的像是倒像，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方，所以要移到中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)．我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個(gè)方向，就向哪個(gè)方向移動(dòng)，才能移到視野中央．

解答 解：物像在顯微鏡視野的右上角，物像應(yīng)該向左下角移動(dòng)才能到達(dá)視野正中央．顯微鏡成倒立的像，物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反．因此，要使視野中位于右上角的圖象移到中央，應(yīng)把玻片向右上角移動(dòng)而不是向左下角移動(dòng)，所以題干的說(shuō)法不正確．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡成倒立的像，物像的移動(dòng)方向和裝片的移動(dòng)方向相反

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列植物中，有葉無(wú)葉脈，有莖無(wú)導(dǎo)管，能用來(lái)監(jiān)測(cè)空氣質(zhì)量的是（　�。�
A．海帶B．葫蘆蘚C．鐵線(xiàn)蕨D．松樹(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

19．被子植物果實(shí)包括果皮和種子，果皮由子房壁發(fā)育而成．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蒸騰作用越強(qiáng)，根對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收速度越快
B．植物蒸騰作用的水分通過(guò)葉片氣孔散失
C．干旱地區(qū)植物的葉片往往較小，這體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
D．蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照前度、環(huán)境溫度等因素的影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．圖1表示人體內(nèi)血循環(huán)某部分示意，圖2是觀察血液成分示意，請(qǐng)分析圖解并回答問(wèn)題：

（1）圖1中的①表示的氣體是二氧化碳，②表示的是氧氣從肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管，從A處到C處血液成分發(fā)生的變化是由靜脈血變成動(dòng)脈血．
（2）甲圖量筒里放入檸檬酸鈉的目的是防止血液凝固，量筒中2、3層的細(xì)胞總稱(chēng)為血細(xì)胞．
（3）乙圖中的B具有的功能是吞噬病菌、防御和保護(hù)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在呼吸過(guò)程中，當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌收縮時(shí)，下列敘述正確的是（　　）
A．胸腔容積縮小B．胸腔容積擴(kuò)大
C．肺收縮D．肺內(nèi)氣壓高于大氣壓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是（　�。�
A．導(dǎo)管B．成熟區(qū)C．篩管D．根冠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．我國(guó)著名的“四大家魚(yú)”是（　　）
A．帶魚(yú)、鯧魚(yú)、大黃、小黃魚(yú)B．鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)
C．青魚(yú)、草魚(yú)、鳙魚(yú)、鰱魚(yú)D．石斑魚(yú)、比目魚(yú)、鯨鯊、鯧魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

3．關(guān)于細(xì)菌和真菌的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．它們能參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)
B．細(xì)菌可以通過(guò)形成芽孢來(lái)度過(guò)不良環(huán)境
C．細(xì)菌和真菌會(huì)引起動(dòng)植物和人患病，都是有害的
D．細(xì)菌和真菌個(gè)體都很微小，需要用顯微鏡才能觀察

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