分析 圖中Ⅲ頭部,Ⅱ胸部,Ⅰ腹部,蝗蟲的胸部生有足三對(duì),分別為①前足、②中足和⑤后足,足分節(jié),后足發(fā)達(dá),適于跳躍,另外蝗蟲還有兩對(duì)翅,前翅革質(zhì)、狹長(zhǎng),有保護(hù)作用,③后翅柔軟寬大,適于飛行;在蝗蟲的胸部和腹部有排列比較整齊的小孔為④氣門,是氣體進(jìn)入蝗蟲體內(nèi)的門戶,和蝗蟲體內(nèi)的氣管相通,在氣管處進(jìn)行氣體交換.
解答 解:(1)蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,圖中Ⅲ為頭部生有觸角和口器以及單復(fù)眼;Ⅱ?yàn)樾夭渴腔认x的運(yùn)動(dòng)中心,Ⅰ為蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心.
(2)蝗蟲的胸部生有三對(duì)足,分別為前足、中足和后足,足分節(jié),后足發(fā)達(dá),適于跳躍,另外蝗蟲還有兩對(duì)翅,前翅革質(zhì)、狹長(zhǎng),有保護(hù)作用,后翅柔軟寬大,適于飛行.
(3)由于陸地氣候相對(duì)干燥,與此相適應(yīng),蝗蟲的體表具有外骨骼,有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用.
(4)圖中④是氣門,分布在蝗蟲胸腹部的左右兩側(cè),相當(dāng)于植物葉表皮上的氣孔.
(5)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是綠色,為保護(hù)色,有利于蝗蟲的捕食和個(gè)體生存及種族延續(xù).
故答案為:
(1)腹部;胸部;頭部
(2)三;兩
(3)外骨骼;體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用
(4)氣門;氣孔
(5)綠;保護(hù)色
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道蝗蟲身體分為頭、胸、腹三部分,運(yùn)動(dòng)器官為兩對(duì)翅和三對(duì)足都著生在胸部,胸肌發(fā)達(dá).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)比原來(lái)細(xì)胞的少 | |
B. | 兩個(gè)新細(xì)胞含有一樣多的細(xì)胞質(zhì) | |
C. | 每個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)和原來(lái)細(xì)胞的一樣多 | |
D. | 兩個(gè)新細(xì)胞大小與親代細(xì)胞完全一樣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
唾液有無(wú) | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 不攪拌攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都有鞭毛 | B. | 都有莢膜 | ||
C. | 都能使動(dòng)植物患病 | D. | 都沒(méi)有成型的細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淀粉 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 脂肪 | D. | 維生素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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