13.如圖為整理后的某夫婦體細(xì)胞中成對染色體排序圖,請回答下列問題:
(1)根據(jù)染色體組成可以判斷,B為女性別的染色體組成.
(2)從圖A中可以看出此細(xì)胞中共有46條染色體,A圖產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的性染色體為X或Y.
(3)若這對夫婦的基因組成均為Bb(B為顯性正;,b為隱性致病基因),這對夫婦生第一個孩子的基因組成是BB或Bb或bb;雙親體內(nèi)的隱性致病基因是通過生殖細(xì)胞傳給孩子的.

分析 (1)男女體細(xì)胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體;女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細(xì)胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體.
(2)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.

解答 解:(1)分析圖示可知:A圖中的第23對染色體一條大、一條小,為XY染色體,因此A圖表示男性的體細(xì)胞中的染色體的組成;B圖中的第23對染色體形態(tài)大小基本相同,是XX染色體,即圖B表示的是女性體細(xì)胞中的染色體的組成.
(2)在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半,正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對46條,因此人的生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目是23條,其中男性體細(xì)胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體.
(3)由題干中的圖示可知:該夫婦的基因組成都是Bb,該對基因的遺傳圖解如圖所示:

則這對夫婦生第一個孩子的基因組成是BB或Bb或bb.在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.因此父母的性狀是通過生殖細(xì)胞把控制性狀的基因傳遞給子女的.
故答案為:(1)女;
(2)46;X或Y;
(3)BB或Bb或bb;生殖細(xì)胞.

點(diǎn)評 生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的減半,受精卵中的染色體又恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)量,這保證了親子代之間遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng).生物與環(huán)境共同構(gòu)成了五彩繽紛的大自然.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.枝芽的生長點(diǎn)的作用是(  )
A.長出側(cè)芽B.使枝條繼續(xù)伸長C.長出幼葉D.發(fā)育成莖

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1.關(guān)于氣孔的功能完整描述是( 。
A.氧氣從植物體進(jìn)入大氣的門戶
B.植物體蒸騰水分的通道,氣體交換的門戶
C.二氧化碳進(jìn)入植物體的門戶
D.水分進(jìn)出植物體的通道

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,甲~庚代表不同的生物,箭頭表示能量流動的方向和食物聯(lián)系.下列敘述正確的是( 。
A.此食物網(wǎng)中有六條食物鏈
B.戊固定的太陽能就是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源
C.如果丁突然減少,短期內(nèi)甲的數(shù)目將不發(fā)生變化
D.庚和己只是捕食關(guān)系

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18.植物各細(xì)胞之間相互交流營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.胞間連絲D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu),下圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同的細(xì)胞圖象,請據(jù)圖回答:
(1)乙圖中顯微鏡頭的放大倍數(shù)是[a]目鏡和[b]物鏡的放大倍數(shù)的乘積.甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是400倍.
(2)在使用顯微鏡的過程中,某同學(xué)在對光后沒有在目鏡中看到白亮的視野,他采取了以下補(bǔ)救方法,你認(rèn)為不起作用的一項(xiàng)是C.
A.轉(zhuǎn)動遮光器  B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器  C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋  D.轉(zhuǎn)動反光鏡
(3)如果在使用乙圖顯微鏡觀察時,發(fā)現(xiàn)視野中除細(xì)胞外還有很多異物,轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片但異物都不動,那么異物很可能位于[a]目鏡.
(4)小明在丙實(shí)驗(yàn)中,觀察到的效果由①變成④,他應(yīng)將裝片向右下方移動.
(5)在丙圖中要使觀察效果由④變成②,他應(yīng)該轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器,由低倍物鏡換成高倍物鏡.但換成高倍物鏡后,王剛發(fā)現(xiàn),視野變暗了,這時他應(yīng)該轉(zhuǎn)動遮光器選擇大光圈,同時轉(zhuǎn)動反光鏡選擇凹面鏡.觀察效果由③到④,他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[e]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(6)寫出圖丁中各結(jié)構(gòu)的名稱:A細(xì)胞壁;B細(xì)胞膜;E液泡.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列哪項(xiàng)不屬于生物防治(  )
A.用喜鵲防治松毛蟲B.用瓢蟲防治棉蚜
C.用青蛙捕食螟蟲D.用神農(nóng)丹消滅線蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.根據(jù)膝跳反射的示意圖,回答問題:
(1)膝跳反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是感受器(韌帶中)→②傳入神經(jīng)→①神經(jīng)中樞(脊髓)→③傳出神經(jīng)→效應(yīng)器(大腿。
(2)敲擊韌帶(感受器)后,大腦皮層中的感覺中樞能否感受到敲擊?能,原因是由于脊髓除了具有反射功能外,還具有傳導(dǎo) 功能.
(3)如果反射弧的其中一個環(huán)節(jié)發(fā)生障礙,反射就不能發(fā)生.如果②處受損傷,用針刺膝蓋下帶,則會出現(xiàn):無痛感,無反射;如果③處傷,
用針刺膝蓋下韌帶處,則會出現(xiàn):有痛感,無反射.
(4)膝跳反射可以不受大腦控制嗎?不受,為什么膝跳反射為簡單反射,其神經(jīng)中樞在脊髓,不受大腦控制..為什么會感覺到膝蓋被叩擊了?脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞能將神經(jīng)沖動通過脊髓的白質(zhì)上行傳導(dǎo)到大腦.
(5)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射。簧窠(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元;神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.
(6)與成語“望梅止渴”所蘊(yùn)含的反射過程相比,膝跳反射的特點(diǎn)是沒有高級神經(jīng)中樞參與.醒來后感到搔癢,此感覺是在大腦皮層的軀體感覺中樞內(nèi)產(chǎn)生的.

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同步練習(xí)冊答案