8．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，甲～庚代表不同的生物，箭頭表示能量流動(dòng)的方向和食物聯(lián)系．下列敘述正確的是（　�。�
A．此食物網(wǎng)中有六條食物鏈
B．戊固定的太陽(yáng)能就是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來(lái)源
C．如果丁突然減少，短期內(nèi)甲的數(shù)目將不發(fā)生變化
D．庚和己只是捕食關(guān)系

分析 據(jù)圖分析，圖中共有六條食物鏈：戊→甲→丁→丙、戊→丁→丙、戊→庚→丁→丙、戊→庚→乙→丙、戊→己→庚→丁→丙、戊→己→庚→乙→丙．

解答 解：A、圖中共有六條食物鏈：戊→甲→丁→丙、戊→丁→丙、戊→庚→丁→丙、戊→庚→乙→丙、戊→己→庚→丁→丙、戊→己→庚→乙→丙，A正確；
B、據(jù)圖分析，戊表示生產(chǎn)者，則戊所固定的太陽(yáng)能是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量，不是最終能量，B錯(cuò)誤；
C、丁的個(gè)體數(shù)量突然銳減，甲的個(gè)體數(shù)量在短期內(nèi)會(huì)突然增加，C錯(cuò)誤；
D、庚和己是捕食關(guān)系與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識(shí)圖能力、識(shí)記能力和理解應(yīng)用能力，屬于中等難度題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于人體生理活動(dòng)或現(xiàn)象描述有誤的是（　�。�
A．患者輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則
B．尿液的形成要經(jīng)過(guò)腎小囊濾過(guò)
C．平靜吸氣時(shí)，人的膈肌收縮，肋骨上升，胸廓變大
D．皮膚出汗屬于排泄

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．實(shí)驗(yàn)探究完成后，各個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得的最終數(shù)據(jù)應(yīng)為（　�。�
A．取各組的最大值B．取各組的最小值
C．其中一個(gè)小組的平均值D．全班各小組的平均值

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．指出以下生物體只有一個(gè)細(xì)胞的一組（　　）
A．蛔蟲(chóng)、細(xì)菌、病毒、衣藻、變形蟲(chóng)B．蚯蚓、螳螂、蝴蝶、蜜蜂
C．草履蟲(chóng)、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、酵母菌、衣藻D．眼蟲(chóng)、酵母菌、細(xì)菌、病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是與小麥生活有關(guān)的環(huán)境因素，分析以下問(wèn)題：
（1）蜘蛛與蚜蟲(chóng)的關(guān)系是捕食 關(guān)系；小麥與雜草的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng) 關(guān)系．
（2）影響小麥生活的非生物因素有陽(yáng)光、空氣、水、土壤等．
（3）影響小麥生活的生物因素有雜草、蚜蟲(chóng)、蜘蛛、蚯蚓、人等．
（4）如果遇到干旱的年份，小麥就會(huì)生長(zhǎng)不好，影響收成．這說(shuō)明環(huán)境能影響生物．
（5）蚯蚓生活在這片生長(zhǎng)小麥的潮濕土壤中，它可以疏土，還能增加土壤肥力．這說(shuō)明生物既能適應(yīng)，也能影響環(huán)境．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖為整理后的某夫婦體細(xì)胞中成對(duì)染色體排序圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)染色體組成可以判斷，B為女性別的染色體組成．
（2）從圖A中可以看出此細(xì)胞中共有46條染色體，A圖產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的性染色體為X或Y．
（3）若這對(duì)夫婦的基因組成均為Bb（B為顯性正�；颍琤為隱性致病基因），這對(duì)夫婦生第一個(gè)孩子的基因組成是BB或Bb或bb；雙親體內(nèi)的隱性致病基因是通過(guò)生殖細(xì)胞傳給孩子的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．如果我們用顯微鏡觀(guān)察時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一污點(diǎn)，那么它的位置可能在目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本上．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．衣藻、草履蟲(chóng)、酵母菌、細(xì)菌是通過(guò)下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．北方農(nóng)村常將馬鈴薯貯藏在地窯中，在進(jìn)入地窖取物之前，農(nóng)民往往把一盞燈吊入地窖中，這種作法的目的是（　�。�
A．測(cè)定地窖內(nèi)的二氧化碳的含量B．測(cè)定地窖內(nèi)的氧氣的含量
C．測(cè)定地窖內(nèi)的一氧化碳的含量D．測(cè)定空氣中一氧化碳的含量

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同步練習(xí)冊(cè)答案