分析 (1)顯微鏡放大的倍數是目鏡和物鏡放大倍數的乘積;
(2)視野中異物的位置只有三只可能,目鏡、物鏡或玻片標本;
(3)顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像;
(4)根據細胞的形狀和顯微鏡中細準焦螺旋的作用分析.
解答 解:(1)顯微鏡放大的倍數是目鏡和物鏡的乘積,即乙圖中a目鏡和b物鏡的乘積;所以甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數是②和③的乘積,即400倍.
(2)對光后看不到白亮的視野,有兩種情況,一種是對光不正確;另一種是物鏡鏡頭沒有正對通光孔,若物鏡沒有對準通光孔,轉動轉換器使低倍物鏡對準通光孔即可;若是對光不正確,主要調節(jié)遮光器和反光鏡,有時還需要更換低倍物鏡.所以調節(jié)細準焦螺旋不起作用.
(3)用顯微鏡進行觀察時,視野中出現了的異物,異物的位置只有三只可能,目鏡、物鏡或玻片標本,判斷的方法是轉動目鏡或移動玻片.轉動目鏡異物動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動載玻片,異物移動就在載玻片,不動就不在載玻片;如果不在物鏡和載玻片,那就一定在a目鏡上.
(4)我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反.題干中①的物像位于視野中央偏右下方,要想把它變成④,即移到視野中央,應該向右下方移動玻片標本,物像才向左上方移動移到視野中央.即由①變成④,應將裝片向右下方移動.
(5)顯微鏡的放大倍數=物鏡的放大倍數×目鏡的放大倍數,顯微鏡的放大倍數越大看到的細胞數目越少,物像的放大倍數越大,體積變大,視野變得越暗;顯微鏡的放大倍數越小看到的細胞數目越多,物像的放大倍數越小,體積變小,視野變得越亮.所以要使觀察效果由④變成②,他應該轉動轉化器,由低倍物鏡換成高倍物鏡.
顯微鏡視野亮度的調節(jié):視野過亮,用小光圈、平面鏡調節(jié);視野過暗,用大光圈、凹面鏡調節(jié).小光圈通過的光線少視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱,因此用小光圈、平面鏡調節(jié)會使視野變暗;大光圈通過的光線多視野亮,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強,用大光圈、凹面鏡調節(jié),會使視野變亮.
細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,更重要的作用是調出更加清晰的物像.所以觀察效果由③到④,他應調節(jié)顯微鏡的C細準焦螺旋.
(6)由圖丁可知:[A]細胞壁,[B]細胞膜,[C]葉綠體,[D]細胞核,[E]液泡,[F]細胞質.
故答案為:(1)[a]目鏡;[b]物鏡;400;
(2)C;
(3)[a]目鏡;
(4)右下方;
(5)轉換器;大;凹;[e]細準焦螺旋;
(6)細胞壁;細胞膜;液泡.
點評 此類考題是中考中經常出現的,只要同學們能夠熟練操作顯微鏡,就可解答好.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛔蟲、細菌、病毒、衣藻、變形蟲 | B. | 蚯蚓、螳螂、蝴蝶、蜜蜂 | ||
C. | 草履蟲、眼蟲、變形蟲、酵母菌、衣藻 | D. | 眼蟲、酵母菌、細菌、病毒 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 看書寫字時控制眼睛與書本的距離 | B. | 發(fā)現視力下降立即佩戴近視鏡 | ||
C. | 看書寫字一小時左右就應休息遠眺 | D. | 堅持認真做眼睛保健操 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物體內所有細胞都有分裂能力 | |
B. | 細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞 | |
C. | 一次分裂結束時,子細胞比母細胞小 | |
D. | 細胞分裂時細胞核是平均分成兩個 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com